A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les étagères virtuelles... |
Catégories
Affiner la recherche
15 minutes par jour pour s'exercer en espagnol / Carine Girac-Marinier
Titre : 15 minutes par jour pour s'exercer en espagnol : 1000 exercices pour progresser en espagnol ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Carine Girac-Marinier, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Larousse dictionnaires Année de publication : DL 2020 Importance : 1 vol. (159 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-597469-3 Langues : Français (fre) Espagnol (spa) Catégories : apprentissage d'une langue seconde
apprentissage de la langue orale
Espagnol (langue)
Espagnol (langue) -- Grammaire
Espagnol (langue) -- Locutions
Espagnol (langue) -- Verbes
manuel scolaireRésumé : Cet ouvrage, progressif et efficace, permet de s'exercer en espagnol via de très nombreux exercices afin de tester ses connaissances et surtout de progresser ! Il contient des rappels de grammaire synthétiques, de très nombreux exercices pour s'entraîner, des focus "vocabulaire", des informations culturelles et un lexique. 15 minutes par jour pour s'exercer en espagnol : 1000 exercices pour progresser en espagnol ! [texte imprimé] / Carine Girac-Marinier, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : Larousse dictionnaires, DL 2020 . - 1 vol. (159 p.) : ill. en coul. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-03-597469-3
Langues : Français (fre) Espagnol (spa)
Catégories : apprentissage d'une langue seconde
apprentissage de la langue orale
Espagnol (langue)
Espagnol (langue) -- Grammaire
Espagnol (langue) -- Locutions
Espagnol (langue) -- Verbes
manuel scolaireRésumé : Cet ouvrage, progressif et efficace, permet de s'exercer en espagnol via de très nombreux exercices afin de tester ses connaissances et surtout de progresser ! Il contient des rappels de grammaire synthétiques, de très nombreux exercices pour s'entraîner, des focus "vocabulaire", des informations culturelles et un lexique. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 044333 468 QUI Livre Bibliothèque 4 - Langues En bon état
Sorti jusqu'au 19/12/2024
Titre : L' Acquisition du langage : tome 1 : Le langage en émergeance, de la naissance à trois ans Type de document : document électronique Auteurs : Michel Fayol (1947-....), Auteur ; Michèle Kail, Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 2000 Collection : Psychologie et sciences de la pensée Importance : 320 p. Catégories : apprentissage de la langue orale
développement du langage
développement intellectuel
Enfants -- Psychologie
expression orale
Rapport au savoirIndex. décimale : 159.9 L' Acquisition du langage : tome 1 : Le langage en émergeance, de la naissance à trois ans [document électronique] / Michel Fayol (1947-....), Auteur ; Michèle Kail, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 2000 . - 320 p.. - (Psychologie et sciences de la pensée) .
Catégories : apprentissage de la langue orale
développement du langage
développement intellectuel
Enfants -- Psychologie
expression orale
Rapport au savoirIndex. décimale : 159.9 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
L'acquisition du langage vol.IURL L' Acquisition du langage / Michel Fayol ; Michèle Kail
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 037221 155.4 KAI Livre Bibliothèque 1- Philosophie/psychologie En bon état
Disponible
Titre : L' Acquisition du langage : tome 2 : Le langage en développement, au-delà de trois ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Kail, Auteur ; Michel Fayol (1947-....), Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 2000 Collection : Psychologie et sciences de la pensée Importance : 288 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-050583-9 Catégories : apprentissage de la langue orale
développement du langage
développement intellectuel
Enfants -- Psychologie
expression orale
Rapport au savoirIndex. décimale : 155.4 L' Acquisition du langage : tome 2 : Le langage en développement, au-delà de trois ans [texte imprimé] / Michèle Kail, Auteur ; Michel Fayol (1947-....), Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 2000 . - 288 p.. - (Psychologie et sciences de la pensée) .
ISBN : 978-2-13-050583-9
Catégories : apprentissage de la langue orale
développement du langage
développement intellectuel
Enfants -- Psychologie
expression orale
Rapport au savoirIndex. décimale : 155.4 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 037222 155.4 KAI Livre Bibliothèque 1- Philosophie/psychologie En bon état
DisponibleDocuments numériques
L'acquisition du langage. Vol. IIURL
Titre : L' Acquisition du langage : tome 2 : Le langage en développement, au-delà de trois ans Type de document : document électronique Auteurs : Michèle Kail, Auteur ; Michel Fayol (1947-....), Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 2000 Collection : Psychologie et sciences de la pensée Importance : 304 p. Catégories : apprentissage de la langue orale
développement du langage
développement intellectuel
Enfants -- Psychologie
expression orale
Rapport au savoirIndex. décimale : 159.9 L' Acquisition du langage : tome 2 : Le langage en développement, au-delà de trois ans [document électronique] / Michèle Kail, Auteur ; Michel Fayol (1947-....), Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 2000 . - 304 p.. - (Psychologie et sciences de la pensée) .
Catégories : apprentissage de la langue orale
développement du langage
développement intellectuel
Enfants -- Psychologie
expression orale
Rapport au savoirIndex. décimale : 159.9 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
L'acquisition du langageURL PermalinkBilinguisme et apprentissage de la lecture à Madagascar - / Muriel Nicot-Guillorel in Revue française de Pédagogie, 178 ( janvier 2012)
PermalinkCompréhension orale / Florent Gusdorf
PermalinkContribution de la linguistique à l'enseignement du français / Béatrice Pothier
PermalinkPermalinkL'Ecole face à la réalité sociolinguistique des départements d'outre-mer (DOM) / Alain Dorville in Psychologie et Education, 2015-3 (septembre 2015)
PermalinkElever un enfant handicapé. Tome 1 / Claude Della-Courtiade
PermalinkL'enfant et le langage / Héloïse Lhérété in Sciences humaines, 274 (septembre octobre 2015)
PermalinkPermalinkDes idées au texte / Michel Fayol
Permalink