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Analyses de situations pour bien débuter dans l'enseignement / Françoise Clerc

Public ISBD Titre : Analyses de situations pour bien débuter dans l'enseignement Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Clerc (1947-....), Auteur ; Sophie Genès, Auteur ; Nicole Priou, Auteur Editeur : Paris : Hachette éducation Année de publication : 2011 Collection : Profession enseignant Importance : 1 vol. (223 p.) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-171301-8 Note générale : Notes bilbiogr. Langues : Français (fre) Catégories : Analyse des pratiques (formation) Enseignants -- Formation pratique de classe Index. décimale : 370.71 Analyses de situations pour bien débuter dans l'enseignement [texte imprimé] / Françoise Clerc (1947-....), Auteur ; Sophie Genès, Auteur ; Nicole Priou, Auteur . - Paris (Paris) : Hachette éducation, 2011 . - 1 vol. (223 p.) ; 23 cm. - (Profession enseignant) . ISBN : 978-2-01-171301-8 Notes bilbiogr. Langues : Français (fre) Catégories : Analyse des pratiques (formation) Enseignants -- Formation pratique de classe Index. décimale : 370.71

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
037912	370.71 CLE	Livre	Bibliothèque	37 - Education	En bon état Disponible

L' Espace et le temps scolaires - / Françoise Clerc in Cahiers pédagogiques, 383 ( avril 2000)

Public ISBD [article]  in Cahiers pédagogiques > 383 ( avril 2000) . - p. 17-18 Titre : L' Espace et le temps scolaires - Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Clerc (1947-....), Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 17-18 Catégories : aménagement du temps scolaire architecture d'intérieur Écoles vie scolaire [article] L' Espace et le temps scolaires - [texte imprimé] / Françoise Clerc (1947-....), Auteur . - 2005 . - p. 17-18. in Cahiers pédagogiques > 383 ( avril 2000) . - p. 17-18 Catégories : aménagement du temps scolaire architecture d'intérieur Écoles vie scolaire

Pour les apprentissages des élèves - / Françoise Clerc in Cahiers pédagogiques, 393 ( avril 2001)

Public ISBD [article]  in Cahiers pédagogiques > 393 ( avril 2001) . - p. 20-22 Titre : Pour les apprentissages des élèves - Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Clerc (1947-....), Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 20-22 Catégories : 2000- éducation France relation d'aide Relations maître-élève [article] Pour les apprentissages des élèves - [texte imprimé] / Françoise Clerc (1947-....), Auteur . - 2005 . - p. 20-22. in Cahiers pédagogiques > 393 ( avril 2001) . - p. 20-22 Catégories : 2000- éducation France relation d'aide Relations maître-élève

Une révolution en douceur - / Françoise Clerc in Cahiers pédagogiques, 413-414 ( avril 2003)

Public ISBD [article]  in Cahiers pédagogiques > 413-414 ( avril 2003) . - p. 75-77 Titre : Une révolution en douceur - Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Clerc (1947-....), Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 75-77 Catégories : Enseignement -- Innovations Enseignement -- Réforme France interdisciplinarité [article] Une révolution en douceur - [texte imprimé] / Françoise Clerc (1947-....), Auteur . - 2005 . - p. 75-77. in Cahiers pédagogiques > 413-414 ( avril 2003) . - p. 75-77 Catégories : Enseignement -- Innovations Enseignement -- Réforme France interdisciplinarité

Et si on différenciait vraiment ? - / Françoise Clerc in Cahiers pédagogiques, 395 ( juin 2001)

Public ISBD [article]  in Cahiers pédagogiques > 395 ( juin 2001) . - p. 58 Titre : Et si on différenciait vraiment ? - Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Clerc (1947-....), Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 58 Catégories : 2000- enseignants Enseignement -- Réforme France [article] Et si on différenciait vraiment ? - [texte imprimé] / Françoise Clerc (1947-....), Auteur . - 2005 . - p. 58. in Cahiers pédagogiques > 395 ( juin 2001) . - p. 58 Catégories : 2000- enseignants Enseignement -- Réforme France

Vagabondage théorique - / Françoise Clerc in Cahiers pédagogiques, 408 ( novembre 2002)

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Vie scolaire, conditions de travail - repenser les établissements / Françoise Clerc in Cahiers pédagogiques, 383 ( avril 2000)

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