[article] 
in Cahiers pédagogiques > 402 ( mars 2002) . - p. 34-35

Titre :	Conduire vers la compréhension des oeuvres de science -
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jean-Claude Pecker, Auteur
Année de publication :	2005
Article en page(s) :	p. 34-35
Catégories :	culture scientifique et technique France oeuvre scientifique pédagogie science

[article] Conduire vers la compréhension des oeuvres de science - [texte imprimé] / Jean-Claude Pecker, Auteur . - 2005 . - p. 34-35.
in Cahiers pédagogiques > 402 ( mars 2002) . - p. 34-35

Catégories :

culture scientifique et technique France oeuvre scientifique pédagogie science