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Éducation physique et sportive / Lucie Mougenot

Public ISBD Titre : Éducation physique et sportive Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucie Mougenot, Auteur ; Marie-Josèphe Guerville, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2021 Collection : Pédagogie pratique Importance : 1 vol. (277 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3913-0 Langues : Français (fre) Catégories : Education physique et sportive -- Étude et enseignement Index. décimale : 796.07 Éducation physique et sportive [texte imprimé] / Lucie Mougenot, Auteur ; Marie-Josèphe Guerville, Auteur . - Paris (Paris) : Retz, 2021 . - 1 vol. (277 p.). - (Pédagogie pratique) . ISBN : 978-2-7256-3913-0 Langues : Français (fre) Catégories : Education physique et sportive -- Étude et enseignement Index. décimale : 796.07

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043366	796.07 MOU	Livre	Bibliothèque	7 - Arts - Loisirs - Sports	En bon état Disponible

Évaluation et mobilisation de tous les élèves en EPS / Jérôme Guinot in Enseigner l'EPS, 289 (Décembre 2022)

Public ISBD [article]  in Enseigner l'EPS > 289 (Décembre 2022) . - p. 31-39 Titre : Évaluation et mobilisation de tous les élèves en EPS Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Guinot, Auteur ; Lucie Mougenot, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 31-39 Langues : Français (fre) Catégories : Éducation physique et sportive -- Évaluation Motivation en éducation [article] Évaluation et mobilisation de tous les élèves en EPS [texte imprimé] / Jérôme Guinot, Auteur ; Lucie Mougenot, Auteur . - 2022 . - p. 31-39. Langues : Français (fre) in Enseigner l'EPS > 289 (Décembre 2022) . - p. 31-39 Catégories : Éducation physique et sportive -- Évaluation Motivation en éducation

Faire vivre des expériences marquantes de la maternelle à l'université / Nicolas Chevailler in Enseigner l'EPS, 278 (Avril 2019)

Public ISBD [article]  in Enseigner l'EPS > 278 (Avril 2019) . - p. 13-19 Titre : Faire vivre des expériences marquantes de la maternelle à l'université Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Chevailler, Auteur ; Lucie Mougenot, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 13-19 Langues : Français (fre) Catégories : école maternelle Éducation physique et sportive enseignement expérience parcours diversifié pédagogie université validation des acquis de l'expérience Résumé : L'expérience marquante, véritable catalyseur d'émotions, est un levier important pour réussir à mobiliser les élèves de la maternelle à l'université. Nous tenterons d'accompagner les enseignants dans sa mise en place en identifiant des incontournables afin de faire vivre aux élèves une expérience motrice authentique. Nos propos seront illustrés par de nombreux exemples. [article] Faire vivre des expériences marquantes de la maternelle à l'université [texte imprimé] / Nicolas Chevailler, Auteur ; Lucie Mougenot, Auteur . - 2019 . - p. 13-19. Langues : Français (fre) in Enseigner l'EPS > 278 (Avril 2019) . - p. 13-19 Catégories : école maternelle Éducation physique et sportive enseignement expérience parcours diversifié pédagogie université validation des acquis de l'expérience Résumé : L'expérience marquante, véritable catalyseur d'émotions, est un levier important pour réussir à mobiliser les élèves de la maternelle à l'université. Nous tenterons d'accompagner les enseignants dans sa mise en place en identifiant des incontournables afin de faire vivre aux élèves une expérience motrice authentique. Nos propos seront illustrés par de nombreux exemples.

Régulation différée et apprentissage en sport collecitf / Lucie Mougenot in STAPS, 111 (hiver 2016)

Public ISBD [article]  in STAPS > 111 (hiver 2016) . - p. 29-41 Titre : Régulation différée et apprentissage en sport collecitf Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucie Mougenot, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 29-41 Langues : Français (fre) Catégories : apprentissage éducation physique Évaluation des élèves Sports d'équipe [article] Régulation différée et apprentissage en sport collecitf [texte imprimé] / Lucie Mougenot, Auteur . - 2016 . - p. 29-41. Langues : Français (fre) in STAPS > 111 (hiver 2016) . - p. 29-41 Catégories : apprentissage éducation physique Évaluation des élèves Sports d'équipe