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L'empan liminal, un outil conceptuel pour penser la scolarisation des élèves de Clis 1 / Claire Saint-Martin in Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 73 (avril 2016)

Public ISBD [article]  in Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 73 (avril 2016) . - p.239-252 Titre : L'empan liminal, un outil conceptuel pour penser la scolarisation des élèves de Clis 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Saint-Martin, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.239-252 Langues : Français (fre) Catégories : CLIS (classe pour l'inclusion scolaire) handicap Intégration scolaire Sociologie de l'éducation Tags : empan liminal [article] L'empan liminal, un outil conceptuel pour penser la scolarisation des élèves de Clis 1 [texte imprimé] / Claire Saint-Martin, Auteur . - 2016 . - p.239-252. Langues : Français (fre) in Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation > 73 (avril 2016) . - p.239-252 Catégories : CLIS (classe pour l'inclusion scolaire) handicap Intégration scolaire Sociologie de l'éducation Tags : empan liminal