Apprentissages en mathématiques en sixième - contextes différents, pratiques différentes et inégalités / Aurélie Chesnais in Revue française de Pédagogie, 176 ( juillet-août-septembre 2012)

Public ISBD [article]  in Revue française de Pédagogie > 176 ( juillet-août-septembre 2012) . - p. 57-72 Titre : Apprentissages en mathématiques en sixième - contextes différents, pratiques différentes et inégalités : contextes différents, pratiques différentes et inégalités Titre original : contextes différents, pratiques différentes et inégalités Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Chesnais, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 57-72 Catégories : apprentissage mathématique classe de 6e didactique des disciplines enseignement secondaire étude comparative Mathématiques ZEP-REP [article] Apprentissages en mathématiques en sixième - contextes différents, pratiques différentes et inégalités = contextes différents, pratiques différentes et inégalités : contextes différents, pratiques différentes et inégalités [texte imprimé] / Aurélie Chesnais, Auteur . - 2012 . - p. 57-72. in Revue française de Pédagogie > 176 ( juillet-août-septembre 2012) . - p. 57-72 Catégories : apprentissage mathématique classe de 6e didactique des disciplines enseignement secondaire étude comparative Mathématiques ZEP-REP

Apprivoiser... Aimer les langues - immersion, apprentissage, culture, littérature in Prismes, 8 ( mai 2009)

Public ISBD [article]  in Prismes > 8 ( mai 2009) . - 61 p. Titre : Apprivoiser... Aimer les langues - immersion, apprentissage, culture, littérature : immersion, apprentissage, culture, littérature Titre original : immersion, apprentissage, culture, littérature Type de document : texte imprimé Année de publication : 2009 Article en page(s) : 61 p. Catégories : allemand : langue apprentissage d'une langue seconde communication culture didactique des disciplines littérature étrangère multilinguisme Tags : enseignement bilingue [article] Apprivoiser... Aimer les langues - immersion, apprentissage, culture, littérature = immersion, apprentissage, culture, littérature : immersion, apprentissage, culture, littérature [texte imprimé] . - 2009 . - 61 p. in Prismes > 8 ( mai 2009) . - 61 p. Catégories : allemand : langue apprentissage d'une langue seconde communication culture didactique des disciplines littérature étrangère multilinguisme Tags : enseignement bilingue

Comparaison des rapports aux savoirs de la physique et des SVT - / Patrice Venturini in Revue française de Pédagogie, 166 ( janvier-février-mars 2009)

Public ISBD [article]  in Revue française de Pédagogie > 166 ( janvier-février-mars 2009) . - p. 45-58 Titre : Comparaison des rapports aux savoirs de la physique et des SVT - Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrice Venturini, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 45-58 Catégories : didactique des disciplines élève Physique Rapport au savoir recherche pédagogique science SVT [article] Comparaison des rapports aux savoirs de la physique et des SVT - [texte imprimé] / Patrice Venturini, Auteur . - 2009 . - p. 45-58. in Revue française de Pédagogie > 166 ( janvier-février-mars 2009) . - p. 45-58 Catégories : didactique des disciplines élève Physique Rapport au savoir recherche pédagogique science SVT

La construction des inégalités scolaires / Jean-Yves Rochex ; Jacques Crinon

Public ISBD Titre : La construction des inégalités scolaires : Au coeur des pratiques et des dispositifs d'enseignement Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Yves Rochex, Auteur ; Jacques Crinon, Auteur Editeur : Rennes : Presses universitaires de Rennes Année de publication : 2011 Collection : Paideia, ISSN 1957-9942 Importance : 214 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7535-1718-9 Catégories : apprentissage cognitif démocratisation de l'enseignement didactique des disciplines école élémentaire école maternelle élève en difficulté langage méthode pédagogique Tags : pratique pédagogique  reformulation  interaction langagière  implicite  présupposition Index. décimale : 379.2 La construction des inégalités scolaires : Au coeur des pratiques et des dispositifs d'enseignement [texte imprimé] / Jean-Yves Rochex, Auteur ; Jacques Crinon, Auteur . - Rennes (Rennes) : Presses universitaires de Rennes, 2011 . - 214 p.. - (Paideia, ISSN 1957-9942) . ISBN : 978-2-7535-1718-9 Catégories : apprentissage cognitif démocratisation de l'enseignement didactique des disciplines école élémentaire école maternelle élève en difficulté langage méthode pédagogique Tags : pratique pédagogique  reformulation  interaction langagière  implicite  présupposition Index. décimale : 379.2

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025910	379.2 CON	Livre	Bibliothèque	37 - Education	En bon état Disponible

Le corps humain dans l'éducation scientifique / Patricia Marzin

Public ISBD Titre : Le corps humain dans l'éducation scientifique Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Marzin, Auteur Editeur : Lyon : INRP Année de publication : 2006 Importance : 236 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7342-1044-3 Catégories : circulation sanguine collège corps humain didactique des disciplines école élémentaire enseignement scientifique Glucose sanguin Lycées respiration système nerveux Index. décimale : 372.3 Le corps humain dans l'éducation scientifique [texte imprimé] / Patricia Marzin, Auteur . - Lyon (Lyon) : INRP, 2006 . - 236 p. ISBN : 978-2-7342-1044-3 Catégories : circulation sanguine collège corps humain didactique des disciplines école élémentaire enseignement scientifique Glucose sanguin Lycées respiration système nerveux Index. décimale : 372.3

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027660	372.3 COR	Livre	Bibliothèque	37 - Education	En bon état Disponible

Créativité formation et didactique - in Prismes, 15 ( novembre 2011)

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