| Titre : | Réforme du collège, encore une ?? : réconcilier les Français et leur école : pourquoi il faut être optimiste sur l'avenir de notre système scolaire ? | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Gwenael Le Coz, Auteur | | Editeur : | Le Faouët : Liv'éditions | | Année de publication : | 2017 | | Importance : | 1 vol. (143 p.) | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-84497-419-8 | | Langues : | Français (fre) | | Catégories : | Enseignement
enseignement secondaire
pédagogie
réforme
| | Index. décimale : | 373 | | Résumé : | Notre système scolaire est-il « à bout de souffle » ? Perpétuellement en évolution, perpétuellement remis en cause... Faut-il revenir aux bonnes vieilles méthodes et baser l'enseignement sur les « fondamentaux »? Il n'y a pas de recette miracle, pas de « vérité » , mais des principes pédagogiques divers, variés, complémentaires et surtout un travail des professionnels de l'éducation, au quotidien, qui se doit d'être adapté aux nouvelles générations d'enfants. Adapté, mais aussi suffisamment exigeant... Qui de plus symbolique que l'Éducation pour parler d'avenir ? Espérons que le pouvoir politique qui sera en place après les prochaines élections présidentielles, quel qu'il soit, pèse bien les conséquences d'un projet de « privatisation » de l'Éducation, avancées par certains candidats, pour « réduire le coût de fonctionnement de l'État et le nombre de fonctionnaires ». Afin d'éviter de créer un système scolaire à 2 vitesses, avec d'un côté des citoyens « en réussite », « diplômés », et de l'autre des personnes « peu diplômées », peu instruites, de « seconde zone ». Afin d'éviter de stopper la démarche bicentenaire de développement de « l'égalité », de la mixité sociale, de la tolérance, de la défense des droits de l'homme, si chère à la France. |
Réforme du collège, encore une ?? : réconcilier les Français et leur école : pourquoi il faut être optimiste sur l'avenir de notre système scolaire ? [texte imprimé] / Gwenael Le Coz, Auteur . - Le Faouët (Le Faouët) : Liv'éditions, 2017 . - 1 vol. (143 p.). ISBN : 978-2-84497-419-8 Langues : Français ( fre) | Catégories : | Enseignement
enseignement secondaire
pédagogie
réforme
| | Index. décimale : | 373 | | Résumé : | Notre système scolaire est-il « à bout de souffle » ? Perpétuellement en évolution, perpétuellement remis en cause... Faut-il revenir aux bonnes vieilles méthodes et baser l'enseignement sur les « fondamentaux »? Il n'y a pas de recette miracle, pas de « vérité » , mais des principes pédagogiques divers, variés, complémentaires et surtout un travail des professionnels de l'éducation, au quotidien, qui se doit d'être adapté aux nouvelles générations d'enfants. Adapté, mais aussi suffisamment exigeant... Qui de plus symbolique que l'Éducation pour parler d'avenir ? Espérons que le pouvoir politique qui sera en place après les prochaines élections présidentielles, quel qu'il soit, pèse bien les conséquences d'un projet de « privatisation » de l'Éducation, avancées par certains candidats, pour « réduire le coût de fonctionnement de l'État et le nombre de fonctionnaires ». Afin d'éviter de créer un système scolaire à 2 vitesses, avec d'un côté des citoyens « en réussite », « diplômés », et de l'autre des personnes « peu diplômées », peu instruites, de « seconde zone ». Afin d'éviter de stopper la démarche bicentenaire de développement de « l'égalité », de la mixité sociale, de la tolérance, de la défense des droits de l'homme, si chère à la France. |
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