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Collection L'Educateur

  • Editeur : Presses universitaires de France
  • ISSN : pas d'ISSN

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Document: texte imprimé Plaidoyer pour les apprentissages précoces / Rachel Cohen
  • Public
  • ISBD
Titre :Plaidoyer pour les apprentissages précoces : stratégies éducatives pour la réalisation des potentialités humaines
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Rachel Cohen, Auteur
Editeur :Paris : Presses universitaires de France
Année de publication : 1982
Collection : L'Educateur
Importance : 317 p.
Catégories : apprentissage précoce
Cerveau
communauté scolaire et universitaire
échec scolaire
éducation
éducation nouvelle
environnement
génétique
Inégalité sociale
informatique
langage
Linguistique
Neurosciences
organisation familiale
petite enfance
Tags :suggestopédie  éducation des parents
Index. décimale : 153
Plaidoyer pour les apprentissages précoces : stratégies éducatives pour la réalisation des potentialités humaines [texte imprimé] / Rachel Cohen, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 1982 . - 317 p.. - (L'Educateur) .
Catégories : apprentissage précoce
Cerveau
communauté scolaire et universitaire
échec scolaire
éducation
éducation nouvelle
environnement
génétique
Inégalité sociale
informatique
langage
Linguistique
Neurosciences
organisation familiale
petite enfance
Tags :suggestopédie  éducation des parents
Index. décimale : 153

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Code-barresCoteSupportLocalisationSectionDisponibilité
001254153 COHLivreBibliothèque1- Philosophie/psychologieEn bon état
Disponible
Document: texte imprimé L'enfant et le groupe / Pierre Vayer ; Charles Roncin
  • Public
  • ISBD
Titre :L'enfant et le groupe : la dynamique des groupes d'enfants dans la classe
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Pierre Vayer, Auteur ; Charles Roncin, Auteur
Editeur :Paris : Presses universitaires de France
Année de publication : 1987
Collection : L'Educateur
Importance : 213 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-039886-8
Catégories : communication
Dynamique des groupes
handicapé
psychologie sociale
relation sociale
travail par équipe
Tags :groupe  relation inter-groupes
Index. décimale : 371.36
L'enfant et le groupe : la dynamique des groupes d'enfants dans la classe [texte imprimé] / Pierre Vayer, Auteur ; Charles Roncin, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 1987 . - 213 p.. - (L'Educateur) .
ISBN : 978-2-13-039886-8
Catégories : communication
Dynamique des groupes
handicapé
psychologie sociale
relation sociale
travail par équipe
Tags :groupe  relation inter-groupes
Index. décimale : 371.36

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011896371.36 VAYLivreBibliothèque37 - EducationEn bon état
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Document: texte imprimé L'approche du nombre par le jeune enfant / Jean Rieunaud
  • Public
  • ISBD
Titre :L'approche du nombre par le jeune enfant
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Jean Rieunaud, Auteur
Editeur :Paris : Presses universitaires de France
Année de publication : 1989
Collection : L'Educateur
Importance : 139 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-041831-3
Catégories : démarche didactique
enfant : famille
nombre
Piaget, Jean (1896-1980)
Psychologie de l'éducation
Tags :stades de développement
Index. décimale : 155.413
L'approche du nombre par le jeune enfant [texte imprimé] / Jean Rieunaud, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 1989 . - 139 p.. - (L'Educateur) .
ISBN : 978-2-13-041831-3
Catégories : démarche didactique
enfant : famille
nombre
Piaget, Jean (1896-1980)
Psychologie de l'éducation
Tags :stades de développement
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001309155.4 RIELivreBibliothèque1- Philosophie/psychologieEn bon état
Disponible
Document: texte imprimé La créativité à l'école / Alain Beaudot
  • Public
  • ISBD
Titre :La créativité à l'école
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Alain Beaudot, Auteur
Editeur :Paris : Presses universitaires de France
Année de publication : 1980
Collection : L'Educateur
Importance : 172 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-036392-7
Catégories : créativité
Écoles
Imagination (philosophie)
Linguistique
Saussure, Ferdinand de : 1857-1913
test
Tags :école
Index. décimale : 370.15
La créativité à l'école [texte imprimé] / Alain Beaudot, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 1980 . - 172 p.. - (L'Educateur) .
ISBN : 978-2-13-036392-7
Catégories : créativité
Écoles
Imagination (philosophie)
Linguistique
Saussure, Ferdinand de : 1857-1913
test
Tags :école
Index. décimale : 370.15

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020923370.15 BEALivreBibliothèque37 - EducationEn bon état
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Document: texte imprimé Les paradoxes de la réussite scolaire / Mohamed Cherkaoui
  • Public
  • ISBD
Titre :Les paradoxes de la réussite scolaire
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Mohamed Cherkaoui, Auteur
Editeur :Paris : Presses universitaires de France
Année de publication : 1979
Collection : L'Educateur
Importance : 223 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-036042-1
Catégories : apprentissage cognitif
classe sociale
conditions d'admission
égalité de chances
enseignants
réussite scolaire
Sociologie de l'éducation
Systèmes d'enseignement
Index. décimale : 371.28
Les paradoxes de la réussite scolaire [texte imprimé] / Mohamed Cherkaoui, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 1979 . - 223 p.. - (L'Educateur) .
ISBN : 978-2-13-036042-1
Catégories : apprentissage cognitif
classe sociale
conditions d'admission
égalité de chances
enseignants
réussite scolaire
Sociologie de l'éducation
Systèmes d'enseignement
Index. décimale : 371.28

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005923371.28 CHELivreBibliothèque37 - EducationEn bon état
Disponible
Document: texte imprimé L'évaluation des élèves dans la pratique de la classe / Lowell A. Schoer
Permalink
Document: texte imprimé L'endoctrinement / Olivier Reboul
Permalink
Document: texte imprimé La méthode des tests en pédagogie / Anna Bonboir
Permalink
Document: texte imprimé Violence et ennui / Jean Nizet ; Jean-Pierre Hiernaux
Permalink
Document: texte imprimé La pédagogie du succès / César Birzea
Permalink
Document: texte imprimé Le langage de l'éducation / Olivier Reboul
Permalink
Document: texte imprimé Une écologie de l'école / Pierre Vayer
Permalink
Document: texte imprimé Education et protection de l'environnement / Georges Tohme ; Henriette Tohme
Permalink
Document: texte imprimé Enseigner la morale aujourd'hui ? / Louis Legrand
Permalink
Document: texte imprimé introduction à la pédagogie / Gaston Mialaret
Permalink

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