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Une histoire de l'éducation physique dans les instituts médico-éducatifs, 1838-1909 / Pascal Brier

Public ISBD Titre : Une histoire de l'éducation physique dans les instituts médico-éducatifs, 1838-1909 : de la gymnastique médicale à l'éducation physique scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Brier, Auteur Editeur : Nanterre : Presses universitaires de Paris Nanterre Année de publication : 2019 Collection : Collection de l'INS HEA Importance : 1 vol. (440 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84016-331-2 Note générale : Bibliogr. p. 409-431. Index Langues : Français (fre) Catégories : Éducation physique et sportive pour enfants handicapés mentaux -- France -- 19e siècle Enfants malades mentaux -- Services de santé mentale -- France -- 19e siècle Thérapeutique par l'exercice pour enfants -- France -- 19e siècle Index. décimale : 796.09 Résumé : Pour contribuer à une meilleure représentation des espaces de pratiques physiques et sportives, nous avons souhaité remonter aux sources. Avec ce livre, nous voulons décrire et comprendre la constitution d'une pratique de l'activité physique pour les enfants et adolescents déficients intellectuels. Il s'agit de repérer et analyser la façon dont se sont constitués et agencés les savoirs : « L'épistémologue doit donc trier les documents recueillis par l'historien. Il doit les juger du point de vue de la raison et même du point de vue de la raison évoluée » (Gaston Bachelard, La Formation de l'esprit scientifique). Nous voulons comprendre le présent par une étude du passé essentiellement critique. Une histoire de l'éducation physique dans les instituts médico-éducatifs, 1838-1909 : de la gymnastique médicale à l'éducation physique scolaire [texte imprimé] / Pascal Brier, Auteur . - Nanterre : Presses universitaires de Paris Nanterre, 2019 . - 1 vol. (440 p.). - (Collection de l'INS HEA) . ISBN : 978-2-84016-331-2 Bibliogr. p. 409-431. Index Langues : Français (fre) Catégories : Éducation physique et sportive pour enfants handicapés mentaux -- France -- 19e siècle Enfants malades mentaux -- Services de santé mentale -- France -- 19e siècle Thérapeutique par l'exercice pour enfants -- France -- 19e siècle Index. décimale : 796.09 Résumé : Pour contribuer à une meilleure représentation des espaces de pratiques physiques et sportives, nous avons souhaité remonter aux sources. Avec ce livre, nous voulons décrire et comprendre la constitution d'une pratique de l'activité physique pour les enfants et adolescents déficients intellectuels. Il s'agit de repérer et analyser la façon dont se sont constitués et agencés les savoirs : « L'épistémologue doit donc trier les documents recueillis par l'historien. Il doit les juger du point de vue de la raison et même du point de vue de la raison évoluée » (Gaston Bachelard, La Formation de l'esprit scientifique). Nous voulons comprendre le présent par une étude du passé essentiellement critique.

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043622	796.09 BRI	Livre	Bibliothèque	7 - Arts - Loisirs - Sports	En bon état Disponible

Les métiers de l'intervention par l'activité physique auprès des personnes vulnérables / Pascal Brier in EPS, 376 (juillet-août 2017)

Public ISBD [article]  in EPS > 376 (juillet-août 2017) . - p. 16-19 Titre : Les métiers de l'intervention par l'activité physique auprès des personnes vulnérables : APA-santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Brier, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 16-19 Langues : Français (fre) Catégories : éducation et rééducation psychomotrices établissement de santé handicap histoire métier : santé rééducation fonctionnelle santé Sports Sports -- Orientation professionnelle Sports pour handicapés Tags : activité physique adaptée [article] Les métiers de l'intervention par l'activité physique auprès des personnes vulnérables : APA-santé [texte imprimé] / Pascal Brier, Auteur . - 2017 . - p. 16-19. Langues : Français (fre) in EPS > 376 (juillet-août 2017) . - p. 16-19 Catégories : éducation et rééducation psychomotrices établissement de santé handicap histoire métier : santé rééducation fonctionnelle santé Sports Sports -- Orientation professionnelle Sports pour handicapés Tags : activité physique adaptée

L'odyssée de l'activité physique adaptée (APA) / Pascal Brier

Public ISBD Titre : L'odyssée de l'activité physique adaptée (APA) : sociohistoire d'un concept polysémique (1972 à 2021) Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Brier, Auteur Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : 2021 Importance : 1 vol. (331 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-24382-5 Langues : Français (fre) Catégories : Activité physique adaptée -- Histoire Éducation spéciale Sports pour handicapés Index. décimale : 796.087 Résumé : Au début des années 1970, Fernand Caron et quelques universitaires québécois mettent en place un bloc spécifique de cours optionnels, à destination des étudiants en éducation physique, qui prend le nom d’Activité Physique Adaptée. Ce groupe de promoteurs est rejoint, en 1974, par Clermont Simard, Denis Drouin, Jean-Claude Pageot... Le terme devient un concept pour qualifier les sciences de l’APA et fait référence à un processus spécifique d’intervention et à de nouvelles approches pédagogiques à destination des «populations spéciales». Malgré tout, depuis son invention, ce concept est l’objet de nombreuses définitions souvent contradictoires. Son sigle est régulièrement réutilisé. Il est emprunté pour désigner un parcours de formation universitaire, le titre d’associations, de sociétés et d’entreprises du domaine de l’activité physique et du sport. Il est également confondu avec d’autres approches conceptuelles à l’exemple du Sport-santé. En 2016, l’État français a préempté ce terme par décret pour le réduire en une activité physique sur ordonnance. Aujourd’hui, l’APA a «l’apparence d’un paradoxe dans le sens où il est un mot et un phénomène compris par tous, mais que personne ne peut correctement définir» (Bernard M. 1968. Sport). Pour mieux comprendre cette invention singulière, nous retraçons son odyssée : un voyage long et parsemé d’embûches. (4e de couverture) L'odyssée de l'activité physique adaptée (APA) : sociohistoire d'un concept polysémique (1972 à 2021) [texte imprimé] / Pascal Brier, Auteur . - Paris : l'Harmattan, 2021 . - 1 vol. (331 p.). ISBN : 978-2-343-24382-5 Langues : Français (fre) Catégories : Activité physique adaptée -- Histoire Éducation spéciale Sports pour handicapés Index. décimale : 796.087 Résumé : Au début des années 1970, Fernand Caron et quelques universitaires québécois mettent en place un bloc spécifique de cours optionnels, à destination des étudiants en éducation physique, qui prend le nom d’Activité Physique Adaptée. Ce groupe de promoteurs est rejoint, en 1974, par Clermont Simard, Denis Drouin, Jean-Claude Pageot... Le terme devient un concept pour qualifier les sciences de l’APA et fait référence à un processus spécifique d’intervention et à de nouvelles approches pédagogiques à destination des «populations spéciales». Malgré tout, depuis son invention, ce concept est l’objet de nombreuses définitions souvent contradictoires. Son sigle est régulièrement réutilisé. Il est emprunté pour désigner un parcours de formation universitaire, le titre d’associations, de sociétés et d’entreprises du domaine de l’activité physique et du sport. Il est également confondu avec d’autres approches conceptuelles à l’exemple du Sport-santé. En 2016, l’État français a préempté ce terme par décret pour le réduire en une activité physique sur ordonnance. Aujourd’hui, l’APA a «l’apparence d’un paradoxe dans le sens où il est un mot et un phénomène compris par tous, mais que personne ne peut correctement définir» (Bernard M. 1968. Sport). Pour mieux comprendre cette invention singulière, nous retraçons son odyssée : un voyage long et parsemé d’embûches. (4e de couverture)

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043852	796.087 BRI	Livre	Bibliothèque	7 - Arts - Loisirs - Sports	En bon état Disponible