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Auteur André Giordan

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Document: texte imprimé Apprendre ! / André Giordan
  • Public
  • ISBD
Titre :Apprendre !
Type de document : texte imprimé
Auteurs : André Giordan, Auteur
Editeur :Paris : Belin
Année de publication : 1998
Collection : Débats
Importance : 255 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7011-2456-8
Catégories : apprentissage cognitif
Cerveau
culture
éducation
élève
mémorisation
motivation
pédagogie centrée sur l'apprenant
processus cognitif
Rapport au savoir
représentation mentale
rôle de l'enseignant
stratégie d'apprentissage
théorie de l'apprentissage
Index. décimale : 370.152
Apprendre ! [texte imprimé] / André Giordan, Auteur . - Paris (Paris) : Belin, 1998 . - 255 p.. - (Débats) .
ISBN : 978-2-7011-2456-8
Catégories : apprentissage cognitif
Cerveau
culture
éducation
élève
mémorisation
motivation
pédagogie centrée sur l'apprenant
processus cognitif
Rapport au savoir
représentation mentale
rôle de l'enseignant
stratégie d'apprentissage
théorie de l'apprentissage
Index. décimale : 370.152

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Code-barresCoteSupportLocalisationSectionDisponibilité
027076370.152 GIOLivreBibliothèque37 - EducationEn bon état
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Article: texte imprimé Apprendre à se soigner - / André Giordan in Sciences humaines, 206 ( juillet 2009)
  • Public
  • ISBD
[article] 
in Sciences humaines > 206 ( juillet 2009) . - p. 46-49
Titre :Apprendre à se soigner -
Type de document : texte imprimé
Auteurs : André Giordan, Auteur
Année de publication : 2009
Article en page(s) : p. 46-49
Tags :éducation thérapeutique
[article] Apprendre à se soigner - [texte imprimé] / André Giordan, Auteur . - 2009 . - p. 46-49.
in Sciences humaines > 206 ( juillet 2009) . - p. 46-49
Tags :éducation thérapeutique
Article: texte imprimé C'est quoi ? Maîtresse... - / André Giordan in Cahiers pédagogiques, 409 ( décembre 2002)
  • Public
  • ISBD
[article] 
in Cahiers pédagogiques > 409 ( décembre 2002) . - p. 22-23
Titre :C'est quoi ? Maîtresse... -
Type de document : texte imprimé
Auteurs : André Giordan, Auteur
Année de publication : 2003
Article en page(s) : p. 22-23
Catégories : démarche scientifique
expérimentation
France
pédagogie
[article] C'est quoi ? Maîtresse... - [texte imprimé] / André Giordan, Auteur . - 2003 . - p. 22-23.
in Cahiers pédagogiques > 409 ( décembre 2002) . - p. 22-23
Catégories : démarche scientifique
expérimentation
France
pédagogie
Document: texte imprimé Une didactique pour les sciences expérimentales / André Giordan
  • Public
  • ISBD
Titre :Une didactique pour les sciences expérimentales
Type de document : texte imprimé
Auteurs : André Giordan, Auteur
Editeur :Paris : Belin
Année de publication : 1999
Collection : Guide Belin de l'enseignement
Importance : 240 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7011-2538-1
Catégories : didactique des disciplines
expérimentation
Leçons de choses
science
science expérimentale
Tags :démarche expérimentale  aménagement de la classe
Index. décimale : 372.3
Une didactique pour les sciences expérimentales [texte imprimé] / André Giordan, Auteur . - Paris (Paris) : Belin, 1999 . - 240 p.. - (Guide Belin de l'enseignement) .
ISBN : 978-2-7011-2538-1
Catégories : didactique des disciplines
expérimentation
Leçons de choses
science
science expérimentale
Tags :démarche expérimentale  aménagement de la classe
Index. décimale : 372.3

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025130372.3 GIOLivreBibliothèque37 - EducationEn bon état
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Document: texte imprimé Les origines du savoir / André Giordan ; Gérard de Vecchi
  • Public
  • ISBD
Titre :Les origines du savoir : Des conceptions des apprenants aux concepts scientifiques
Type de document : texte imprimé
Auteurs : André Giordan, Auteur ; Gérard de Vecchi, Auteur
Editeur :Neuchâtel : Delachaux et Niestlé
Année de publication : 1994
Collection : Actualités pédagogiques et psychologiques
Importance : 212 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-603-00621-4
Catégories : apprentissage cognitif
conceptualisation
processus cognitif
Rapport au savoir
Tags :MAA  transmission du savoir  questionnement
Index. décimale : 370.152
Les origines du savoir : Des conceptions des apprenants aux concepts scientifiques [texte imprimé] / André Giordan, Auteur ; Gérard de Vecchi, Auteur . - Neuchâtel (Neuchâtel) : Delachaux et Niestlé, 1994 . - 212 p.. - (Actualités pédagogiques et psychologiques) .
ISBN : 978-2-603-00621-4
Catégories : apprentissage cognitif
conceptualisation
processus cognitif
Rapport au savoir
Tags :MAA  transmission du savoir  questionnement
Index. décimale : 370.152

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021606370.152 GIOLivreBibliothèque37 - EducationEn bon état
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Document: document électronique Quelle éducation scientifique pour quelle société ? / Jean-Pierre Astolfi ; André Giordan ; Gabriel Gohau ; Victor Host ; Jean-Louis Martinaud ; Guy Rumelhard ; Georges Zadounaïsky Quelle éducation scientifique pour quelle société ?
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Article: texte imprimé (Re)construire les connaissances - entretien avec André Giordan / André Giordan in Sciences humaines, 98 ( octobre 1999)
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