A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les étagères virtuelles... |
Détail de l'auteur
Auteur Pablo Buznic-Bourgeacq
Documents disponibles écrits par cet auteur
Affiner la rechercheL'alternance en formation professionnelle des enseignants débutants / Florian Ouitre in EPS, 381 (juillet-août-septembre 2018)
[article]
in EPS > 381 (juillet-août-septembre 2018) . - p. 26-30
Titre : L'alternance en formation professionnelle des enseignants débutants : Une entrée dans le métier en tension Type de document : texte imprimé Auteurs : Florian Ouitre, Auteur ; Pablo Buznic-Bourgeacq, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 26-30 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignants -- Formation
formation en alternance[article] L'alternance en formation professionnelle des enseignants débutants : Une entrée dans le métier en tension [texte imprimé] / Florian Ouitre, Auteur ; Pablo Buznic-Bourgeacq, Auteur . - 2018 . - p. 26-30.
Langues : Français (fre)
in EPS > 381 (juillet-août-septembre 2018) . - p. 26-30
Catégories : Enseignants -- Formation
formation en alternanceFaire ensemble / Richard Tévérini in La nouvelle revue éducation et société inclusives, 95 (décembre 2022)
[article]
in La nouvelle revue éducation et société inclusives > 95 (décembre 2022) . - p. 159-174
Titre : Faire ensemble : une étude de cas autour de la relation enseignant/AESH/élève accompagné en didactique clinique Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard Tévérini, Auteur ; Pablo Buznic-Bourgeacq, Auteur ; Marie-France Carnus, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 159-174 Langues : Français (fre) Catégories : Besoins éducatifs particuliers
Enfants handicapés -- Éducation
Intégration scolaire
Travail collaboratif[article] Faire ensemble : une étude de cas autour de la relation enseignant/AESH/élève accompagné en didactique clinique [texte imprimé] / Richard Tévérini, Auteur ; Pablo Buznic-Bourgeacq, Auteur ; Marie-France Carnus, Auteur . - 2022 . - p. 159-174.
Langues : Français (fre)
in La nouvelle revue éducation et société inclusives > 95 (décembre 2022) . - p. 159-174
Catégories : Besoins éducatifs particuliers
Enfants handicapés -- Éducation
Intégration scolaire
Travail collaboratif
Titre : Des professionnalités sous tension : Quelles (re)constructions dans les métiers de l'humain Type de document : document électronique Auteurs : Jean-Yves Bodergat, Auteur ; Pablo Buznic-Bourgeacq, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2015 Collection : Perspectives en éducation et formation Importance : 338 p. Langues : Français (fre) Catégories : activité scolaire
Analyse des pratiques (formation)
Enseignants -- Formation
formation
Formation professionnelleDes professionnalités sous tension : Quelles (re)constructions dans les métiers de l'humain [document électronique] / Jean-Yves Bodergat, Auteur ; Pablo Buznic-Bourgeacq, Auteur . - Bruxelles (Bruxelles) : De Boeck, 2015 . - 338 p.. - (Perspectives en éducation et formation) .
Langues : Français (fre)
Catégories : activité scolaire
Analyse des pratiques (formation)
Enseignants -- Formation
formation
Formation professionnelleExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
Des professionalités sous tensionURL