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Détail de l'auteur
Auteur Gérard Figari
Documents disponibles écrits par cet auteur
Affiner la rechercheL'activité évaluative réinterrogée / Gérard Figari ; Mohammed Achouche
Titre : L'activité évaluative réinterrogée : Regards scolaires et socioprofessionnels Type de document : document électronique Auteurs : Gérard Figari, Auteur ; Mohammed Achouche, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2001 Collection : Pédagogies en développement Importance : 400 p. Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage professionnel
éducation
enseignement
évaluationL'activité évaluative réinterrogée : Regards scolaires et socioprofessionnels [document électronique] / Gérard Figari, Auteur ; Mohammed Achouche, Auteur . - Bruxelles (Bruxelles) : De Boeck, 2001 . - 400 p.. - (Pédagogies en développement) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Apprentissage professionnel
éducation
enseignement
évaluationExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
L'activité évaluative réinterrogéeURL
Titre : Méthodologie d’évaluation en éducation et formation : Ou l'enquête évaluative Type de document : document électronique Auteurs : Gérard Figari, Auteur ; Dominique Remaud, Auteur ; Claire Tourmen, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2014 Collection : Pédagogies en développement Importance : 206 p. Langues : Français (fre) Catégories : éducation
enseignement
méthodologie
Qualité de l'enseignementMéthodologie d’évaluation en éducation et formation : Ou l'enquête évaluative [document électronique] / Gérard Figari, Auteur ; Dominique Remaud, Auteur ; Claire Tourmen, Auteur . - Bruxelles (Bruxelles) : De Boeck, 2014 . - 206 p.. - (Pédagogies en développement) .
Langues : Français (fre)
Catégories : éducation
enseignement
méthodologie
Qualité de l'enseignementExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
Méthodologie d'évaluation en éducation et formationURL
Titre : Modélisations de l'évaluation en éducation : Questionnements épistémologiques Type de document : document électronique Auteurs : Lucie Mottier Lopez, Editeur scientifique ; Gérard Figari, Editeur scientifique Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2012 Collection : Raisons éducatives Importance : 240 p. Langues : Français (fre) Catégories : éducation
évaluation
test
test d'aptitude
test de connaissancesRésumé :
La 4e de couv. indique : "Les contributions rassemblées dans cet ouvrage interrogent l'évaluation en éducation autour de trois questions : Quels sont les savoirs produits par les recherches en évaluation et sur l'évaluation ? Quelles sont les modélisations mises en œuvre par des recherches d'orientations théoriques et méthodologiques différentes ? Dans quelle mesure est-il possible de penser une épistémologie de l'évaluation, voire une épistémologie spécifique aux évaluations en éducation."Modélisations de l'évaluation en éducation : Questionnements épistémologiques [document électronique] / Lucie Mottier Lopez, Editeur scientifique ; Gérard Figari, Editeur scientifique . - Bruxelles (Bruxelles) : De Boeck, 2012 . - 240 p.. - (Raisons éducatives) .
Langues : Français (fre)
Catégories : éducation
évaluation
test
test d'aptitude
test de connaissancesRésumé :
La 4e de couv. indique : "Les contributions rassemblées dans cet ouvrage interrogent l'évaluation en éducation autour de trois questions : Quels sont les savoirs produits par les recherches en évaluation et sur l'évaluation ? Quelles sont les modélisations mises en œuvre par des recherches d'orientations théoriques et méthodologiques différentes ? Dans quelle mesure est-il possible de penser une épistémologie de l'évaluation, voire une épistémologie spécifique aux évaluations en éducation."Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
Modélisation de l'évaluation en éducationURL
