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Auteur Domenico Masciotra
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Affiner la rechercheDévelopper un agir compétent / Domenico Masciotra
Titre : Développer un agir compétent : Vers un curriculum pour la vie Type de document : document électronique Auteurs : Domenico Masciotra, Auteur ; Fidèle Medzo, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2009 Collection : Perspectives en éducation et formation Importance : 96 p. Langues : Français (fre) Catégories : Canada
compétence
éducation
pédagogie
Programmes d'études
Québec : provinceTags : Théorie du curriculum Développer un agir compétent : Vers un curriculum pour la vie [document électronique] / Domenico Masciotra, Auteur ; Fidèle Medzo, Auteur . - Bruxelles (Bruxelles) : De Boeck, 2009 . - 96 p.. - (Perspectives en éducation et formation) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Canada
compétence
éducation
pédagogie
Programmes d'études
Québec : provinceTags : Théorie du curriculum Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
Développer un agir compétentURL
Titre : Enaction. Apprendre et enseigner en situation. Type de document : document électronique Auteurs : Domenico Masciotra, Auteur ; Wolff-Michael Roth, Auteur ; Denise Morel, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2008 Collection : Perspectives en éducation et formation Importance : 160 p. Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement
étude de cas
pédagogie
Psychologie cognitive
Psychologie de l'éducation
situation pédagogiqueEnaction. Apprendre et enseigner en situation. [document électronique] / Domenico Masciotra, Auteur ; Wolff-Michael Roth, Auteur ; Denise Morel, Auteur . - Bruxelles (Bruxelles) : De Boeck, 2008 . - 160 p.. - (Perspectives en éducation et formation) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement
étude de cas
pédagogie
Psychologie cognitive
Psychologie de l'éducation
situation pédagogiqueExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
Enaction. Apprendre et enseigner en situation.URL
