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Former des éducateurs / Bernard Montaclair 

Public ISBD Titre : Former des éducateurs : Une pédagogie citoyenne : l’école de la haute-folie Type de document : document électronique Auteurs : Bernard Montaclair, Auteur Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2002 Collection : L'éducation spécialisée au quotidien Importance : p.164 Langues : Français (fre) Catégories : enseignement formation pédagogie institutionnelle psychologie Tags : Psychologie de l'apprentissage  Méthode des projets  Éducateurs spécialisés Former des éducateurs : Une pédagogie citoyenne : l’école de la haute-folie [document électronique] / Bernard Montaclair, Auteur . - Toulouse (Toulouse) : Erès, 2002 . - p.164. - (L'éducation spécialisée au quotidien) . Langues : Français (fre) Catégories : enseignement formation pédagogie institutionnelle psychologie Tags : Psychologie de l'apprentissage  Méthode des projets  Éducateurs spécialisés

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Moments thérapeutiques / Bernard Montaclair 

Public ISBD Titre : Moments thérapeutiques : ou de la difficulté d'aider et d'être aidé Type de document : document électronique Auteurs : Bernard Montaclair, Auteur Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 1998 Collection : L'éducation spécialisée au quotidien Importance : 196 p. Langues : Français (fre) Catégories : Adolescents -- Psychologie comportement condition de l'enfant éducation éducation spécialisée élève en difficulté Enfants -- Psychologie étude de cas objectif de l'éducation psychanalyse psychologie du comportement psychothérapie trouble de l'apprentissage Troubles de l'attention Moments thérapeutiques : ou de la difficulté d'aider et d'être aidé [document électronique] / Bernard Montaclair, Auteur . - Toulouse (Toulouse) : Erès, 1998 . - 196 p.. - (L'éducation spécialisée au quotidien) . Langues : Français (fre) Catégories : Adolescents -- Psychologie comportement condition de l'enfant éducation éducation spécialisée élève en difficulté Enfants -- Psychologie étude de cas objectif de l'éducation psychanalyse psychologie du comportement psychothérapie trouble de l'apprentissage Troubles de l'attention

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