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Evaluer l'oral / Carole Amsellem in Cahiers pédagogiques, 553 (Mai 2019)

Public ISBD [article]  in Cahiers pédagogiques > 553 (Mai 2019) . - p. 53-54 Titre : Evaluer l'oral Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Amsellem, Auteur ; Karine Risselin, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 53-54 Langues : Français (fre) Catégories : enseignement évaluation évaluation du système éducatif interview méthode d'évaluation niveau d'enseignement objectif d'enseignement Oraux radio radio scolaire système d'évaluation type d'enseignement Note de contenu : Comment, concrètement, évaluer trente élèves durant un débat ? Comment travailler l'oral et ses attentes avec des effectifs nombreux ? Quelle place accorder à l'oral lors des évaluations ? Voilà quelques questions urgentes laissées sur des Post-it au début d'une formation de dix-huit heures proposée au plan académique de formation de Créteil. [article] Evaluer l'oral [texte imprimé] / Carole Amsellem, Auteur ; Karine Risselin, Auteur . - 2019 . - p. 53-54. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 553 (Mai 2019) . - p. 53-54 Catégories : enseignement évaluation évaluation du système éducatif interview méthode d'évaluation niveau d'enseignement objectif d'enseignement Oraux radio radio scolaire système d'évaluation type d'enseignement Note de contenu : Comment, concrètement, évaluer trente élèves durant un débat ? Comment travailler l'oral et ses attentes avec des effectifs nombreux ? Quelle place accorder à l'oral lors des évaluations ? Voilà quelques questions urgentes laissées sur des Post-it au début d'une formation de dix-huit heures proposée au plan académique de formation de Créteil.