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La souffrance des enseignants / Françoise Lantheaume ; Christophe Hélou 

Public ISBD Titre : La souffrance des enseignants : Une sociologie pragmatique du travail enseignant Type de document : document électronique Auteurs : Françoise Lantheaume, Auteur ; Christophe Hélou, Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 2008 Collection : Education et société Importance : 192 p. Langues : Français (fre) Catégories : Conditions de travail enquête enquête sociologique enseignants psychologie Résumé : Le thème de la souffrance au travail est de plus en plus abordé, mais peu étudié dans le milieu professionnel des enseignants car difficile à analyser. Le projet de cet ouvrage est d'exposer comment les difficultés du métier d'enseignant organisent autant les douleurs et les souffrances ordinaires que les plaisirs et la reconnaissance qu'il procure. Les difficultés sont une réalité dont la gestion est constitutive du métier : les considérer comme un analyseur et non un parasite du travail, les aborder en positif comme le centre du métier, telle est la démarche des auteurs. La souffrance des enseignants : Une sociologie pragmatique du travail enseignant [document électronique] / Françoise Lantheaume, Auteur ; Christophe Hélou, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 2008 . - 192 p.. - (Education et société) . Langues : Français (fre) Catégories : Conditions de travail enquête enquête sociologique enseignants psychologie Résumé : Le thème de la souffrance au travail est de plus en plus abordé, mais peu étudié dans le milieu professionnel des enseignants car difficile à analyser. Le projet de cet ouvrage est d'exposer comment les difficultés du métier d'enseignant organisent autant les douleurs et les souffrances ordinaires que les plaisirs et la reconnaissance qu'il procure. Les difficultés sont une réalité dont la gestion est constitutive du métier : les considérer comme un analyseur et non un parasite du travail, les aborder en positif comme le centre du métier, telle est la démarche des auteurs.

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