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L'Effet domino "dys" / Roselyne Guilloux

Public ISBD Titre : L'Effet domino "dys" : Limiter l'enchaînement des difficultés en repérant les troubles spécifiques des apprentissages et en aménageant sa pédagogie Type de document : texte imprimé Auteurs : Roselyne Guilloux, Auteur ; Olivier Revol, Préfacier, etc. Editeur : Montréal : Chenelière Education Année de publication : 2009 Collection : Apprentissage Importance : 1 vol. (XV-80 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-2535-1 Langues : Français (fre) Catégories : dyscalculie dysgraphie dyslexie dysorthographie Dyspraxie élève en difficulté trouble de l'apprentissage Troubles de l'attention Index. décimale : 371.914 L'Effet domino "dys" : Limiter l'enchaînement des difficultés en repérant les troubles spécifiques des apprentissages et en aménageant sa pédagogie [texte imprimé] / Roselyne Guilloux, Auteur ; Olivier Revol, Préfacier, etc. . - Montréal (Montréal) : Chenelière Education, 2009 . - 1 vol. (XV-80 p.). - (Apprentissage) . ISBN : 978-2-7650-2535-1 Langues : Français (fre) Catégories : dyscalculie dysgraphie dyslexie dysorthographie Dyspraxie élève en difficulté trouble de l'apprentissage Troubles de l'attention Index. décimale : 371.914

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
041856	371.914 GUI	Livre	Bibliothèque	37 - Education	En bon état Disponible