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Auteur Renaud Keymeulen

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Document: texte imprimé Motivez les enfants par le jeu / Renaud Keymeulen
  • Public
  • ISBD
Titre :Motivez les enfants par le jeu : utilisez les intelligences multiples
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Renaud Keymeulen, Auteur ; Michel Van Langendonckt, Auteur ; Coralie Massin, Auteur ; Bruno Hourst, Préfacier, etc.
Editeur :Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur
Année de publication : 2018
Collection : Clés pour enseigner & apprendre
Importance : 1 vol. (314 p.)
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-2308-7
Note générale : Bibliogr. p. 299-304
Diffusé en France
Langues :Français (fre)
Catégories : Apprentissage par le jeu
Intelligences multiples
Motivation en éducation
Psychologie de l'apprentissage
Index. décimale : 371.3
Motivez les enfants par le jeu : utilisez les intelligences multiples [texte imprimé] / Renaud Keymeulen, Auteur ; Michel Van Langendonckt, Auteur ; Coralie Massin, Auteur ; Bruno Hourst, Préfacier, etc. . - Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur, 2018 . - 1 vol. (314 p.). - (Clés pour enseigner & apprendre) .
ISBN : 978-2-8073-2308-7
Bibliogr. p. 299-304
Diffusé en France
Langues : Français (fre)
Catégories : Apprentissage par le jeu
Intelligences multiples
Motivation en éducation
Psychologie de l'apprentissage
Index. décimale : 371.3

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042324371.3 KEYLivreBibliothèque37 - EducationEn bon état
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Document: texte imprimé Les pédagogies alternatives dans ma classe / Renaud Keymeulen ; Laurence Helguera ; Justine Henry ; Vanoverbeke
  • Public
  • ISBD
Titre :Les pédagogies alternatives dans ma classe : activités, fiches outils et idées pour enrichir ma pédagogie
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Renaud Keymeulen, Auteur ; Laurence Helguera, Auteur ; Justine Henry, Auteur ; Vanoverbeke, Auteur
Editeur :Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur
Année de publication : DL 2021
Collection : Clés pour enseigner & apprendre
Importance : 1 vol. (247 p.)
Présentation : ill. en coul.
Format : 24 cm
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-2852-5
Note générale : Notice rédigée d'après la couverture
Bibliogr. p. 231-235. Notes bibliogr. et webliogr.
Diffusé en France
Langues :Français (fre)
Catégories : Enseignement -- Méthodes actives
Résumé : Des activités, des fiches outils et des idées pour enrichir ma pratique grâce à aux pédagogies alternatives, de Montessori à la neuropédagogie ! En tant qu'enseignants débutants ou confirmés, nous sommes quotidiennement confrontés à des situations complexes : comment gérer les disparités de niveau au sein de nos classes ' comment créer un climat scolaire apaisé et fondé sur la coopération '  omment rendre nos élèves responsables et autonomes ' Ce livre, rédigé par des enseignants et formateurs, s'inspire de six pédagogies alternatives et de leurs auteurs pour répondre à ces questions : ' Steiner-Waldorf ' Montessori ' Decroly ' Freinet ' Les intelligences multiples ' La neuropédagogie Des exemples concrets, des témoignages et des fiches outils ancrées dans notre époque vous aideront à trouver des solutions en intégrant dans votre classe des pratiques issues des pédagogies actives.
Les pédagogies alternatives dans ma classe : activités, fiches outils et idées pour enrichir ma pédagogie [texte imprimé] / Renaud Keymeulen, Auteur ; Laurence Helguera, Auteur ; Justine Henry, Auteur ; Vanoverbeke, Auteur . - Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur, DL 2021 . - 1 vol. (247 p.) : ill. en coul. ; 24 cm. - (Clés pour enseigner & apprendre) .
ISBN : 978-2-8073-2852-5
Notice rédigée d'après la couverture
Bibliogr. p. 231-235. Notes bibliogr. et webliogr.
Diffusé en France
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement -- Méthodes actives
Résumé : Des activités, des fiches outils et des idées pour enrichir ma pratique grâce à aux pédagogies alternatives, de Montessori à la neuropédagogie ! En tant qu'enseignants débutants ou confirmés, nous sommes quotidiennement confrontés à des situations complexes : comment gérer les disparités de niveau au sein de nos classes ' comment créer un climat scolaire apaisé et fondé sur la coopération '  omment rendre nos élèves responsables et autonomes ' Ce livre, rédigé par des enseignants et formateurs, s'inspire de six pédagogies alternatives et de leurs auteurs pour répondre à ces questions : ' Steiner-Waldorf ' Montessori ' Decroly ' Freinet ' Les intelligences multiples ' La neuropédagogie Des exemples concrets, des témoignages et des fiches outils ancrées dans notre époque vous aideront à trouver des solutions en intégrant dans votre classe des pratiques issues des pédagogies actives.

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044108371.39 PEDLivreBibliothèque37 - EducationEn bon état
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Document: texte imprimé Vaincre les difficultés scolaires / Renaud Keymeulen
  • Public
  • ISBD
Titre :Vaincre les difficultés scolaires : utilisez les intelligences multiples
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Renaud Keymeulen, Auteur ; Gaëtan Gabriel, Préfacier, etc.
Editeur :Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur
Année de publication : 2018
Collection : Clés pour enseigner & apprendre
Importance : 1 vol. (279 p.)
Présentation : ill., couv. ill. en coul.
Format : 24 cm
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-2307-0
Note générale : Bibliogr. p. 271-273. Webliogr. p. 275-276
Diffusé en France
Langues :Français (fre)
Catégories : Adolescents en difficulté d'apprentissage
Enseignement
intelligence
Intelligences multiples
Psychologie de l'apprentissage
réussite scolaire
style cognitif
Résumé : "Basé sur le concept des intelligences multiples, cet ouvrage veut donner à l'enseignant, au parent, au coach, des outils et des techniques de méthodes de travail pour aider le jeune à vaincre ses difficultés scolaires. Un élève qui n'arrive pas à se concentrer, à comprendre certains cours, à mémoriser facilement utilise peu ou mal son intelligence ou s'efforce de mobiliser une démarche mentale qui n'est pas sienne. En déterminant les intelligences dominantes de l'élève (linguistique, logico-mathématique, visuo-spatiale, kinesthésique, musicale, interpersonnelle, interpersonnelle, naturaliste), on met en évidence ses atouts et ses faiblesses. C'est sur cette base que l'accompagnant pourra mettre en œuvre des ressources méthodologiques adaptées aux besoins et au fonctionnement propre du jeune en difficulté".(4e de couverture).
Vaincre les difficultés scolaires : utilisez les intelligences multiples [texte imprimé] / Renaud Keymeulen, Auteur ; Gaëtan Gabriel, Préfacier, etc. . - Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur, 2018 . - 1 vol. (279 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Clés pour enseigner & apprendre) .
ISBN : 978-2-8073-2307-0
Bibliogr. p. 271-273. Webliogr. p. 275-276
Diffusé en France
Langues : Français (fre)
Catégories : Adolescents en difficulté d'apprentissage
Enseignement
intelligence
Intelligences multiples
Psychologie de l'apprentissage
réussite scolaire
style cognitif
Résumé : "Basé sur le concept des intelligences multiples, cet ouvrage veut donner à l'enseignant, au parent, au coach, des outils et des techniques de méthodes de travail pour aider le jeune à vaincre ses difficultés scolaires. Un élève qui n'arrive pas à se concentrer, à comprendre certains cours, à mémoriser facilement utilise peu ou mal son intelligence ou s'efforce de mobiliser une démarche mentale qui n'est pas sienne. En déterminant les intelligences dominantes de l'élève (linguistique, logico-mathématique, visuo-spatiale, kinesthésique, musicale, interpersonnelle, interpersonnelle, naturaliste), on met en évidence ses atouts et ses faiblesses. C'est sur cette base que l'accompagnant pourra mettre en œuvre des ressources méthodologiques adaptées aux besoins et au fonctionnement propre du jeune en difficulté".(4e de couverture).

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044678371.28 KEYLivreBibliothèque37 - EducationEn bon état
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