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Prévenir le (cyber)harcèlement en milieu scolaire / Michèle Elliott

Public ISBD Titre : Prévenir le (cyber)harcèlement en milieu scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Elliott, Auteur ; Catherine Blaya, Traducteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2015 Collection : Comprendre, ISSN 1373-024X Importance : 1 vol. (298 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0046-0 Note générale : Bibliogr. et webliogr. p. 265-279. Notes bibliogr. Index Diffusé en France Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Harcèlement en milieu scolaire Harcèlement sur Internet Index. décimale : 371.78 Résumé : Recueil d'études de cas et d'exemples réels, [...] ce livre est une véritable boîte à outils pour les enseignants qui souhaitent créer un contexte d'apprentissage positif. Ils y découvriront : des stratégies pour éradiquer le harcèlement et la maltraitance, comment collaborer avec les parents et leurs collègues pour que les sanctions soient réellement efficaces, comment aider les élèves à faire face au cyberharcèlement, ce qu'ils peuvent faire pour aider les victimes et les agresseurs et comment repérer qu'un élève est harcelé ou malmené. [4e de couv.] Prévenir le (cyber)harcèlement en milieu scolaire [texte imprimé] / Michèle Elliott, Auteur ; Catherine Blaya, Traducteur . - Bruxelles (Bruxelles) : De Boeck, 2015 . - 1 vol. (298 p.). - (Comprendre, ISSN 1373-024X) . ISBN : 978-2-8073-0046-0 Bibliogr. et webliogr. p. 265-279. Notes bibliogr. Index Diffusé en France Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Harcèlement en milieu scolaire Harcèlement sur Internet Index. décimale : 371.78 Résumé : Recueil d'études de cas et d'exemples réels, [...] ce livre est une véritable boîte à outils pour les enseignants qui souhaitent créer un contexte d'apprentissage positif. Ils y découvriront : des stratégies pour éradiquer le harcèlement et la maltraitance, comment collaborer avec les parents et leurs collègues pour que les sanctions soient réellement efficaces, comment aider les élèves à faire face au cyberharcèlement, ce qu'ils peuvent faire pour aider les victimes et les agresseurs et comment repérer qu'un élève est harcelé ou malmené. [4e de couv.]

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
042317	371.78 ELL	Livre	Bibliothèque	37 - Education	En bon état Disponible