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Personne ressource pour l'éducation inclusive / Laurence Leroyer in La nouvelle revue éducation et société inclusives, 88 (mai 2020)

Public ISBD [article]  in La nouvelle revue éducation et société inclusives > 88 (mai 2020) . - p. 241-256 Titre : Personne ressource pour l'éducation inclusive : des discours et des actions révélateurs d'enjeux de formation et de recherche Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Leroyer, Auteur ; Julia Midelet, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 241-256 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignants spécialisés Intégration scolaire [article] Personne ressource pour l'éducation inclusive : des discours et des actions révélateurs d'enjeux de formation et de recherche [texte imprimé] / Laurence Leroyer, Auteur ; Julia Midelet, Auteur . - 2020 . - p. 241-256. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue éducation et société inclusives > 88 (mai 2020) . - p. 241-256 Catégories : Enseignants spécialisés Intégration scolaire

Personne ressource pour l'éducation inclusive, situations de travail, positions et postures professionnelles / Laurence Leroyer in La nouvelle revue éducation et société inclusives, 92 (novembre 2021)

Public ISBD [article]  in La nouvelle revue éducation et société inclusives > 92 (novembre 2021) . - p. 187-201 Titre : Personne ressource pour l'éducation inclusive, situations de travail, positions et postures professionnelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Leroyer, Auteur ; Julia Midelet, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 187-201 Langues : Français (fre) Catégories : Enfants handicapés -- Éducation Enseignants référents Intégration scolaire [article] Personne ressource pour l'éducation inclusive, situations de travail, positions et postures professionnelles [texte imprimé] / Laurence Leroyer, Auteur ; Julia Midelet, Auteur . - 2021 . - p. 187-201. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue éducation et société inclusives > 92 (novembre 2021) . - p. 187-201 Catégories : Enfants handicapés -- Éducation Enseignants référents Intégration scolaire