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La gestion de classe sous le prisme des perceptions des élèves avec difficultés comportementales / Vincent Bernier in La nouvelle revue éducation et société inclusives, 89-90 (février 2021)

Public ISBD [article]  in La nouvelle revue éducation et société inclusives > 89-90 (février 2021) . - p. 167-186 Titre : La gestion de classe sous le prisme des perceptions des élèves avec difficultés comportementales : Une recension des écrits Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Bernier, Auteur ; Nancy Gaudreau, Auteur ; Line Massé, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 167-186 Langues : Français (fre) Catégories : Classes (éducation) -- Conduite Enfants en difficulté d'apprentissage Troubles du comportement [article] La gestion de classe sous le prisme des perceptions des élèves avec difficultés comportementales : Une recension des écrits [texte imprimé] / Vincent Bernier, Auteur ; Nancy Gaudreau, Auteur ; Line Massé, Auteur . - 2021 . - p. 167-186. Langues : Français (fre) in La nouvelle revue éducation et société inclusives > 89-90 (février 2021) . - p. 167-186 Catégories : Classes (éducation) -- Conduite Enfants en difficulté d'apprentissage Troubles du comportement