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Auteur Patricia Girardet

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Article: texte imprimé Enseignement de la compréhension de textes en Ulis / Patricia Girardet in La nouvelle revue éducation et société inclusives, 89-90 (février 2021)
  • Public
  • ISBD
[article] 
in La nouvelle revue éducation et société inclusives > 89-90 (février 2021) . - p. 187-202
Titre :Enseignement de la compréhension de textes en Ulis : Qu'en est-il de la prise en compte des troubles cognitifs des élèves ?
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Patricia Girardet, Auteur
Année de publication : 2021
Article en page(s) : p. 187-202
Langues :Français (fre)
Catégories : Enfants en difficulté d'apprentissage
Littératie -- Étude et enseignement
Troubles de la cognition -- Chez l'enfant
[article] Enseignement de la compréhension de textes en Ulis : Qu'en est-il de la prise en compte des troubles cognitifs des élèves ? [texte imprimé] / Patricia Girardet, Auteur . - 2021 . - p. 187-202.
Langues : Français (fre)
in La nouvelle revue éducation et société inclusives > 89-90 (février 2021) . - p. 187-202
Catégories : Enfants en difficulté d'apprentissage
Littératie -- Étude et enseignement
Troubles de la cognition -- Chez l'enfant

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