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L'intelligence émotionnelle chez l'enfant : accompagner les émotions en famille et à l'école. / Bruno Humbeeck

Public ISBD Titre : L'intelligence émotionnelle chez l'enfant : accompagner les émotions en famille et à l'école. Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Humbeeck, Auteur Editeur : Bruxelles : Mardaga Année de publication : 2023 Importance : 1 volume (154 pages) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8047-3401-5 Langues : Français (fre) Catégories : Attention chez l'enfant Complexes (psychologie) -- Chez l'adolescent Émotions -- Chez l'enfant Intelligence émotionnelle Résumé : "Comment développer l'intelligence émotionnelle chez les enfants ? Comment les accompagner dans la découverte de leurs émotions et de celles des autres ? Comment leur permettre de faire de leurs émotions un moteur de réussite et d'épanouissement ? L'intelligence émotionnelle est aujourd'hui reconnue et valorisée dans toutes les sphères (scolaire, professionnelle, familiale et amicale). Pour qu'elle soit maîtrisée à l'âge adulte, il est important de s'y pencher dès l'enfance. Développer son empathie, faire preuve de bienveillance, éviter de refouler une émotion négative... cela s'apprend ! Bruno Humbeeck, psychopédagogue de renom, accompagne les parents et enseignants qui souhaitent maîtriser la nature et le fonctionnement de l'intelligence émotionnelle. Dans un guide pratique truffé d'outils simples et d'exemples concrets, il permet à chacun de comprendre l'intelligence émotionnelle pour être capable de la stimuler chez son enfant." (4e de couverture) L'intelligence émotionnelle chez l'enfant : accompagner les émotions en famille et à l'école. [texte imprimé] / Bruno Humbeeck, Auteur . - Bruxelles (Bruxelles) : Mardaga, 2023 . - 1 volume (154 pages) : ill., couv. ill. en coul. ; 23 cm. ISBN : 978-2-8047-3401-5 Langues : Français (fre) Catégories : Attention chez l'enfant Complexes (psychologie) -- Chez l'adolescent Émotions -- Chez l'enfant Intelligence émotionnelle Résumé : "Comment développer l'intelligence émotionnelle chez les enfants ? Comment les accompagner dans la découverte de leurs émotions et de celles des autres ? Comment leur permettre de faire de leurs émotions un moteur de réussite et d'épanouissement ? L'intelligence émotionnelle est aujourd'hui reconnue et valorisée dans toutes les sphères (scolaire, professionnelle, familiale et amicale). Pour qu'elle soit maîtrisée à l'âge adulte, il est important de s'y pencher dès l'enfance. Développer son empathie, faire preuve de bienveillance, éviter de refouler une émotion négative... cela s'apprend ! Bruno Humbeeck, psychopédagogue de renom, accompagne les parents et enseignants qui souhaitent maîtriser la nature et le fonctionnement de l'intelligence émotionnelle. Dans un guide pratique truffé d'outils simples et d'exemples concrets, il permet à chacun de comprendre l'intelligence émotionnelle pour être capable de la stimuler chez son enfant." (4e de couverture)

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044437	370.15 HUM	Livre	Bibliothèque	37 - Education	En bon état Disponible

Quelles pédagogies pour mon enfant ? / Bruno Humbeeck

Public ISBD Titre : Quelles pédagogies pour mon enfant ? : histoires et contre-histoire de la pédagogie Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Humbeeck, Auteur Editeur : Bruxelles : Mardaga Année de publication : 2021 Importance : 1 vol. (366 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8047-0861-0 Note générale : Bibliogr. p. 357-362 Diffusé en France Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement -- Innovations Enseignement -- Méthodes expérimentales Pédagogie -- Histoire Index. décimale : 371.3 Résumé : La pédagogie a une drôle d'histoire. Ou plutôt, elle a plusieurs histoires. Parents et enseignants s'y perdent aisément, confondant le neuf et l'ancien, le convenu et le révolutionnaire, l'innovant et le déjà éprouvé... Quels sont les fondements des pédagogies traditionnelle, active, libertaire, spiritualiste? Quels en sont les précurseurs et les représentants ? Retraçant l'histoire de toutes les formes pédagogiques, ou plus exactement sa contre-histoire, l'auteur n'hésite pas au passage à déplacer, voire bousculer ses figures emblématiques : Jean-Baptiste de La Salle, Montessori, Freinet... et, plus récemment, Céline Alvarez. Mettant en évidence les forces et faiblesses de chaque pédagogie, cet ouvrage offre des pistes concrètes pour que parents et professeurs puissent s'y retrouver dans ce « marché » des idées pédagogiques et puiser dans chaque courant pour offrir à l'enfant la meilleure éducation qui soit. Quelles pédagogies pour mon enfant ? : histoires et contre-histoire de la pédagogie [texte imprimé] / Bruno Humbeeck, Auteur . - Bruxelles (Bruxelles) : Mardaga, 2021 . - 1 vol. (366 p.). ISBN : 978-2-8047-0861-0 Bibliogr. p. 357-362 Diffusé en France Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement -- Innovations Enseignement -- Méthodes expérimentales Pédagogie -- Histoire Index. décimale : 371.3 Résumé : La pédagogie a une drôle d'histoire. Ou plutôt, elle a plusieurs histoires. Parents et enseignants s'y perdent aisément, confondant le neuf et l'ancien, le convenu et le révolutionnaire, l'innovant et le déjà éprouvé... Quels sont les fondements des pédagogies traditionnelle, active, libertaire, spiritualiste? Quels en sont les précurseurs et les représentants ? Retraçant l'histoire de toutes les formes pédagogiques, ou plus exactement sa contre-histoire, l'auteur n'hésite pas au passage à déplacer, voire bousculer ses figures emblématiques : Jean-Baptiste de La Salle, Montessori, Freinet... et, plus récemment, Céline Alvarez. Mettant en évidence les forces et faiblesses de chaque pédagogie, cet ouvrage offre des pistes concrètes pour que parents et professeurs puissent s'y retrouver dans ce « marché » des idées pédagogiques et puiser dans chaque courant pour offrir à l'enfant la meilleure éducation qui soit.

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043289	371.3 HUM	Livre	Bibliothèque	3 - Sciences sociales	En bon état Disponible