Analyses des objets enseignés / Bernard Schneuwly ; Thérèse Thévenaz-Christen 

Public ISBD Titre : Analyses des objets enseignés : Le cas du français Type de document : document électronique Auteurs : Bernard Schneuwly, Auteur ; Thérèse Thévenaz-Christen, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2006 Collection : Perspectives en éducation et formation Importance : 264 p. Langues : Français (fre) Catégories : apprentissage de la langue orale communication cycle à l'école primaire enseignement Français (langue) lecture littérature Livres d'images Analyses des objets enseignés : Le cas du français [document électronique] / Bernard Schneuwly, Auteur ; Thérèse Thévenaz-Christen, Auteur . - Bruxelles (Bruxelles) : De Boeck, 2006 . - 264 p.. - (Perspectives en éducation et formation) . Langues : Français (fre) Catégories : apprentissage de la langue orale communication cycle à l'école primaire enseignement Français (langue) lecture littérature Livres d'images

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

Documents numériques

Analyses des objets enseignés URL

Comment réagir face à un redoublement ? - in Monde de l'éducation, 335 ( avril 2005)

Public ISBD [article]  in Monde de l'éducation > 335 ( avril 2005) . - p. 42-44 Titre : Comment réagir face à un redoublement ? - Type de document : texte imprimé Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 42-44 Catégories : cycle à l'école primaire échec France monde pédagogie différenciée redoublement Relations parents-enseignants Tags : efficacité [article] Comment réagir face à un redoublement ? - [texte imprimé] . - 2005 . - p. 42-44. in Monde de l'éducation > 335 ( avril 2005) . - p. 42-44 Catégories : cycle à l'école primaire échec France monde pédagogie différenciée redoublement Relations parents-enseignants Tags : efficacité

Le Cycle, virtuellement idéal depuis douze ans - / Maryline Baumard in Monde de l'éducation, 306 (septembre 2002)

Public ISBD [article]  in Monde de l'éducation > 306 (septembre 2002) . - p. 33-34 Titre : Le Cycle, virtuellement idéal depuis douze ans - Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryline Baumard, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p. 33-34 Catégories : apprentissage de base apprentissage de la lecture cycle à l'école primaire France illettrisme lecture [article] Le Cycle, virtuellement idéal depuis douze ans - [texte imprimé] / Maryline Baumard, Auteur . - 2002 . - p. 33-34. in Monde de l'éducation > 306 (septembre 2002) . - p. 33-34 Catégories : apprentissage de base apprentissage de la lecture cycle à l'école primaire France illettrisme lecture

Les cycles à l'école primaire / Ministère de l'éducation nationale

Public ISBD Titre : Les cycles à l'école primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Ministère de l'éducation nationale, Auteur Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 1991 Importance : 127 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-008552-9 Catégories : cycle à l'école primaire école élémentaire école maternelle instructions pédagogiques Programmes d'études Index. décimale : 372 Les cycles à l'école primaire [texte imprimé] / Ministère de l'éducation nationale, Auteur . - Paris (Paris) : Hachette, 1991 . - 127 p. ISBN : 978-2-01-008552-9 Catégories : cycle à l'école primaire école élémentaire école maternelle instructions pédagogiques Programmes d'études Index. décimale : 372

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
000670	372 CYC	Livre	Bibliothèque	37 - Education	En bon état Disponible

Difficultés de lecture / Hervé Cellier 

Public ISBD Titre : Difficultés de lecture Titre original : Enseigner ou soigner ? Type de document : document électronique Auteurs : Hervé Cellier, Auteur ; Claudette Lavallée, Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 2004 Collection : Education et formation Importance : 128 p. Langues : Français (fre) Catégories : cycle à l'école primaire élève en difficulté enseignant du primaire lecture prévention Difficultés de lecture = Enseigner ou soigner ? [document électronique] / Hervé Cellier, Auteur ; Claudette Lavallée, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 2004 . - 128 p.. - (Education et formation) . Langues : Français (fre) Catégories : cycle à l'école primaire élève en difficulté enseignant du primaire lecture prévention

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

Documents numériques

Difficultés de lecture URL

L'école primaire aujourd'hui. / Sylvain Connac in Cahiers pédagogiques, 586 (Juin 2023)

Permalink

Enseigner par cycles in Cahiers pédagogiques, 543 (février 2018)

Permalink

En fin de cursus primaire, l'enseignant face à des élèves en grande difficulté / Catherine Luce in Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 75 (novembre 2016)

Permalink

guide de législation et de règlement scolaire / Jean Férole

Permalink

Guide pratique de l'évaluation à l'école / Pierre Rossano ; Philippe Vanroose ; Christian Follin

Permalink

Le lecteur interprète / Anne Jorro 

Permalink

Mettre en place les cycles - / Véronique Rivière in Cahiers pédagogiques, 397-398 ( octobre 2001)

Permalink

Les nouveaux directeurs d'école / Joël Rich 

Permalink

Primaire - des cycles pas des classes ! in Monde de l'éducation, 355 ( février 2007)

Permalink

Programmes et pratiques pédagogiques pour l'école élémentaire / Norbert Babin

Permalink