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Détail d'une collection
Collection Pédagogie d'aujourd'hui
- Editeur : Presses universitaires de France
- ISSN : pas d'ISSN
Documents disponibles dans la collection



L'enfant et l'espace / Liliane Lurçat
Titre : L'enfant et l'espace : le rôle du corps Type de document : texte imprimé Auteurs : Liliane Lurçat, Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 1979 Collection : Pédagogie d'aujourd'hui Importance : 207 p. Catégories : école maternelle
enfant : famille
latéralité
perception de l'espace
schéma corporelIndex. décimale : 152.3 L'enfant et l'espace : le rôle du corps [texte imprimé] / Liliane Lurçat, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 1979 . - 207 p.. - (Pédagogie d'aujourd'hui) .
Catégories : école maternelle
enfant : famille
latéralité
perception de l'espace
schéma corporelIndex. décimale : 152.3 Réservation
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Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 000832 152 LUR Livre Bibliothèque 1- Philosophie/psychologie En bon état
DisponibleEducation et développement social de l'enfant / Christiane Vandenplas-Holper
Réservation
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Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 001104 155.418 VAN Livre Bibliothèque 1- Philosophie/psychologie En bon état
DisponibleLes enjeux de l'observation / Ruth Canter Kohn
Titre : Les enjeux de l'observation Type de document : texte imprimé Auteurs : Ruth Canter Kohn, Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 1982 Collection : Pédagogie d'aujourd'hui Importance : 210 p. Catégories : formation
langage
objectivité
subjectivité
théorieTags : observation recherche-action Index. décimale : 300.15 Les enjeux de l'observation [texte imprimé] / Ruth Canter Kohn, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 1982 . - 210 p.. - (Pédagogie d'aujourd'hui) .
Catégories : formation
langage
objectivité
subjectivité
théorieTags : observation recherche-action Index. décimale : 300.15 Réservation
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Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 008628 300.15 KOH Livre Bibliothèque 3 - Sciences sociales En bon état
DisponibleL'évaluation en formation / Jean-Marie Barbier
Titre : L'évaluation en formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Barbier, Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 1985 Collection : Pédagogie d'aujourd'hui Importance : 295 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-052087-0 Catégories : formation
système d'évaluationIndex. décimale : 374 L'évaluation en formation [texte imprimé] / Jean-Marie Barbier, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 1985 . - 295 p.. - (Pédagogie d'aujourd'hui) .
ISBN : 978-2-13-052087-0
Catégories : formation
système d'évaluationIndex. décimale : 374 Réservation
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Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 008418 374 BAR Livre Bibliothèque 37 - Education En bon état
DisponibleDéfinir les objectifs de l'éducation / Viviane de Landsheere ; Gilbert de Landsheere
Titre : Définir les objectifs de l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Viviane de Landsheere, Auteur ; Gilbert de Landsheere, Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 1976 Collection : Pédagogie d'aujourd'hui Importance : 293 p. Catégories : objectif d'enseignement
pédagogie par objectifsIndex. décimale : 370.1 Définir les objectifs de l'éducation [texte imprimé] / Viviane de Landsheere, Auteur ; Gilbert de Landsheere, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 1976 . - 293 p.. - (Pédagogie d'aujourd'hui) .
Catégories : objectif d'enseignement
pédagogie par objectifsIndex. décimale : 370.1 Réservation
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Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 008002 370.1 LAN Livre Bibliothèque 37 - Education En bon état
DisponibleLe piège scolaire / Jean-Michel Berthelot
Permalinkl'école est-elle rentable ? / Roger Establet
PermalinkL'école primaire au quotidien / Régine Sirota
PermalinkObserver les situations éducatives / Marcel Postic ; Jean-Marie de Kételé
PermalinkLa mixité dans l'enseignement secondaire / Nicole Mosconi
PermalinkL'imaginaire dans la relation pédagogique / Marcel Postic
PermalinkL'enseignement répondant / Louis Not
PermalinkLa formation psychologique des instituteurs / Simone Baillauques
PermalinkLa sélection implicite à l'école / Suzanne Mollo-Bouvier
PermalinkLes valeurs à l'école / Jean Houssaye
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