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Égalité des sexes en éducation et formation / Nicole Mosconi 

Public ISBD Titre : Égalité des sexes en éducation et formation Type de document : document électronique Auteurs : Nicole Mosconi, Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 1998 Collection : Education et formation Importance : 268 p. Langues : Français (fre) Catégories : éducation égalité professionnelle formation parité entre hommes et femmes personnel de l'éducation Égalité des sexes en éducation et formation [document électronique] / Nicole Mosconi, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 1998 . - 268 p.. - (Education et formation) . Langues : Français (fre) Catégories : éducation égalité professionnelle formation parité entre hommes et femmes personnel de l'éducation

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Des enseignants face à des inspecteurs - une approche mendélienne du rapport d'autorité / Nicole Mosconi in Revue française de Pédagogie, 142 ( janvier 2003)

Public ISBD [article]  in Revue française de Pédagogie > 142 ( janvier 2003) . - p. 45-54 Titre : Des enseignants face à des inspecteurs - une approche mendélienne du rapport d'autorité : une approche mendélienne du rapport d'autorité Titre original : une approche mendélienne du rapport d'autorité Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Mosconi, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 45-54 Catégories : autorité Développement de la personnalité éducation enseignant du primaire IEN 1er degré imaginaire personnel d'encadrement de l'éducation [article] Des enseignants face à des inspecteurs - une approche mendélienne du rapport d'autorité = une approche mendélienne du rapport d'autorité : une approche mendélienne du rapport d'autorité [texte imprimé] / Nicole Mosconi, Auteur . - 2013 . - p. 45-54. in Revue française de Pédagogie > 142 ( janvier 2003) . - p. 45-54 Catégories : autorité Développement de la personnalité éducation enseignant du primaire IEN 1er degré imaginaire personnel d'encadrement de l'éducation

" Il faut combattre les effets pervers" - / Nicole Mosconi in Monde de l'éducation, 310 (janvier 2003)

Public ISBD [article]  in Monde de l'éducation > 310 (janvier 2003) . - p. 32-34 Titre : " Il faut combattre les effets pervers" - Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Mosconi, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 32-34 Catégories : Démocratisation de l'enseignement France mixité sexisme [article] " Il faut combattre les effets pervers" - [texte imprimé] / Nicole Mosconi, Auteur . - 2003 . - p. 32-34. in Monde de l'éducation > 310 (janvier 2003) . - p. 32-34 Catégories : Démocratisation de l'enseignement France mixité sexisme

La mixité dans l'enseignement secondaire / Nicole Mosconi

Public ISBD Titre : La mixité dans l'enseignement secondaire : un faux semblant ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Mosconi, Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 1989 Collection : Pédagogie d'aujourd'hui Importance : 281 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-042327-0 Catégories : autorité enseignement secondaire mixité Tags : groupe-classe La mixité dans l'enseignement secondaire : un faux semblant ? [texte imprimé] / Nicole Mosconi, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 1989 . - 281 p.. - (Pédagogie d'aujourd'hui) . ISBN : 978-2-13-042327-0 Catégories : autorité enseignement secondaire mixité Tags : groupe-classe

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Les Sciences humaines sont-elles scientifiques ? - / Nicole Mosconi in Monde de l'éducation, 273 ( septembre 1999)

Public ISBD [article]  in Monde de l'éducation > 273 ( septembre 1999) . - p. 66 Titre : Les Sciences humaines sont-elles scientifiques ? - Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Mosconi, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 66 Catégories : épistémologie question philosophique sciences humaines [article] Les Sciences humaines sont-elles scientifiques ? - [texte imprimé] / Nicole Mosconi, Auteur . - 2005 . - p. 66. in Monde de l'éducation > 273 ( septembre 1999) . - p. 66 Catégories : épistémologie question philosophique sciences humaines

Traité des sciences et des pratiques de l’éducation / Jacky Beillerot ; Nicole Mosconi 

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