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Auteur Pascal Roman (1959-....)

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Document: texte imprimé Adolescence et devenir adulte
  • Public
  • ISBD
Titre :Adolescence et devenir adulte : entre ruptures et continuités
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Pascal Roman (1959-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Emmanuel Schwab (1968-....), Directeur de publication, rédacteur en chef
Editeur :Paris : In press
Année de publication : 2021
Collection : Ouvertures psy
Importance : 1 vol. (210 p.)
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84835-707-2
Note générale : Notes bibliogr.
Langues :Français (fre)
Catégories : Adolescents -- Psychologie
Adolescents -- Psychothérapie
Index. décimale : 155.5
Résumé : On a souvent tendance à opposer les temps de l'adolescence et de l'âge adulte :  la psychothérapie du grand adolescent étant centrée sur les effets de la rupture pubertaire, tandis que celle du jeune adulte accompagne l'engagement dans les nouvelles modalités de fonctionnement ainsi initiées. Cet ouvrage se propose de dépasser les modes de pensée habituels qui tendent à cliver ces deux périodes de la vie, ainsi que les modes d'organisation (pédopsychiatrie/psychiatrie adulte, justice des mineurs/des adultes...). Il porte l'éclairage sur la double logique de rupture et de continuité propre à ce temps de la vie psychique. Et il ouvre sur des perspectives de compréhension clinique et des techniques psychothérapiques.  Dynamique de transformation, de l'adolescence à l'âge adulte, mise à l'épreuve du corps, réaménagements du lien au social... l'accent est porté sur la dynamique processuelle qui sous-tend ces passages et sur l'exploration, en lien avec chacune des problématiques proposées, des dispositifs psychothérapeutiques à même d'accompagner ce temps du devenir-adulte.
Adolescence et devenir adulte : entre ruptures et continuités [texte imprimé] / Pascal Roman (1959-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Emmanuel Schwab (1968-....), Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris (Paris) : In press, 2021 . - 1 vol. (210 p.). - (Ouvertures psy) .
ISBN : 978-2-84835-707-2
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Catégories : Adolescents -- Psychologie
Adolescents -- Psychothérapie
Index. décimale : 155.5
Résumé : On a souvent tendance à opposer les temps de l'adolescence et de l'âge adulte :  la psychothérapie du grand adolescent étant centrée sur les effets de la rupture pubertaire, tandis que celle du jeune adulte accompagne l'engagement dans les nouvelles modalités de fonctionnement ainsi initiées. Cet ouvrage se propose de dépasser les modes de pensée habituels qui tendent à cliver ces deux périodes de la vie, ainsi que les modes d'organisation (pédopsychiatrie/psychiatrie adulte, justice des mineurs/des adultes...). Il porte l'éclairage sur la double logique de rupture et de continuité propre à ce temps de la vie psychique. Et il ouvre sur des perspectives de compréhension clinique et des techniques psychothérapiques.  Dynamique de transformation, de l'adolescence à l'âge adulte, mise à l'épreuve du corps, réaménagements du lien au social... l'accent est porté sur la dynamique processuelle qui sous-tend ces passages et sur l'exploration, en lien avec chacune des problématiques proposées, des dispositifs psychothérapeutiques à même d'accompagner ce temps du devenir-adulte.

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Code-barresCoteSupportLocalisationSectionDisponibilité
046108155.5 ADOLivreBibliothèque1- Philosophie/psychologieEn bon état
Disponible
Document: texte imprimé L'adolescence, un passage / Pascal Roman
  • Public
  • ISBD
Titre :L'adolescence, un passage : guide à destination des parents et des professionnel·le·s
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Pascal Roman (1959-....), Auteur
Editeur :Lausanne : Antipodes
Année de publication : 2018
Importance : 1 vol. (261 p.)
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88901-111-7
Note générale : Bibliogr. p. 241. Notes bibliogr
Langues :Français (fre)
Catégories : Adolescents -- Psychanalyse
Adolescents -- Psychologie
Résumé : Ce livre a été écrit en pensant aux parents d'adolescent.e.s, mais il est destiné plus largement aux adultes qui les rencontrent : éducateurs, enseignants, formateurs... Il parle de l'adolescence d'un point de vue psychologique orienté par la psychanalyse. L'adolescence, celle que nous rencontrons avec les adolescents avec lesquels nous sommes en lien mais aussi, et de manière indissociable, celle que nous avons vécue. Ce livre se propose comme une boussole pour aborder les différentes problématiques que l'on peut rencontrer à l'adolescence, présentées sous la forme d'un abécédaire. Chaque article apporte un regard sur les processus qui traversent l'adolescence, sur les points de difficulté et sur les ressources ; en contrepoint, un fragment de texte littéraire ou clinique offre un pas de côté pour une compréhension sensible des manifestations adolescentes. L'adolescence est abordée dans une conception dynamique, hors de toute vision pathologisante. L'adolescence représente un passage dans la vie de tout individu, un moment paradoxal de fragilisation et de relance, de possible réorganisation mais aussi d'espoir. C'est dans cet esprit que le parcours de ce livre propose un cheminement en terre d'adolescence, en tentant d'ouvrir des pistes pour penser les phénomènes, davantage qu'en proposant des réponses définitives. Un répertoire d'adresses, dans les principaux pays francophones, complète ce livre et en fait un guide précieux pour les adultes qui s'interrogent.[4ème de couv.]
L'adolescence, un passage : guide à destination des parents et des professionnel·le·s [texte imprimé] / Pascal Roman (1959-....), Auteur . - Lausanne (Lausanne) : Antipodes, 2018 . - 1 vol. (261 p.).
ISBN : 978-2-88901-111-7
Bibliogr. p. 241. Notes bibliogr
Langues : Français (fre)
Catégories : Adolescents -- Psychanalyse
Adolescents -- Psychologie
Résumé : Ce livre a été écrit en pensant aux parents d'adolescent.e.s, mais il est destiné plus largement aux adultes qui les rencontrent : éducateurs, enseignants, formateurs... Il parle de l'adolescence d'un point de vue psychologique orienté par la psychanalyse. L'adolescence, celle que nous rencontrons avec les adolescents avec lesquels nous sommes en lien mais aussi, et de manière indissociable, celle que nous avons vécue. Ce livre se propose comme une boussole pour aborder les différentes problématiques que l'on peut rencontrer à l'adolescence, présentées sous la forme d'un abécédaire. Chaque article apporte un regard sur les processus qui traversent l'adolescence, sur les points de difficulté et sur les ressources ; en contrepoint, un fragment de texte littéraire ou clinique offre un pas de côté pour une compréhension sensible des manifestations adolescentes. L'adolescence est abordée dans une conception dynamique, hors de toute vision pathologisante. L'adolescence représente un passage dans la vie de tout individu, un moment paradoxal de fragilisation et de relance, de possible réorganisation mais aussi d'espoir. C'est dans cet esprit que le parcours de ce livre propose un cheminement en terre d'adolescence, en tentant d'ouvrir des pistes pour penser les phénomènes, davantage qu'en proposant des réponses définitives. Un répertoire d'adresses, dans les principaux pays francophones, complète ce livre et en fait un guide précieux pour les adultes qui s'interrogent.[4ème de couv.]

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Code-barresCoteSupportLocalisationSectionDisponibilité
046109155.5 ROMLivreBibliothèque1- Philosophie/psychologieEn bon état
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