| Titre : | Des concours vers les pratiques enseignantes | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Cyrille Gaudin (1979-....), Auteur ; Audrey Mas, Auteur | | Editeur : | Paris : Éditions EP&S | | Année de publication : | 2007 | | Collection : | Dossiers EPS, ISSN 0756-2136 num. n° 75 | | Importance : | 1 vol. (133 p.) | | Accompagnement : | inclus : "10 cadres méthodologiques" et "oral 1 CAPEPS, Leçon d'agrégation" | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-86713-350-3 | | Note générale : | La couv. porte en plus : "inclus : 10 cadres méthodologiques" et "oral 1 CAPEPS, Leçon d'agrégation"
Contient des entretiens avec des lauréats | | Langues : | Français (fre) | | Catégories : | Education physique et sportive -- Étude et enseignement
Professeurs d'éducation physique et sportive -- Formation
| | Index. décimale : | 796.07 | | Résumé : | [source : 4e de couv.] Cet ouvrage propose tout d'abord des cadres méthodologiques (oral 1 du CAPEPS et leçon d'agrégation), construits et commentés par des lauréats, puis des témoignages d'ensiegnants issus d'horizons divers ( cyle, classe, EPS, établissement) évoquant leurs pratiques, les situations pédagogiques mises en place, l'évaluation, les programmes... et enfin des pistes de formation explorées à partir des constats effectués par les lauréats et les enseignants.
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Des concours vers les pratiques enseignantes [texte imprimé] / Cyrille Gaudin (1979-....), Auteur ; Audrey Mas, Auteur . - Paris : Éditions EP&S, 2007 . - 1 vol. (133 p.) + inclus : "10 cadres méthodologiques" et "oral 1 CAPEPS, Leçon d'agrégation". - ( Dossiers EPS, ISSN 0756-2136; n° 75) . ISBN : 978-2-86713-350-3 La couv. porte en plus : "inclus : 10 cadres méthodologiques" et "oral 1 CAPEPS, Leçon d'agrégation"
Contient des entretiens avec des lauréats Langues : Français ( fre) | Catégories : | Education physique et sportive -- Étude et enseignement
Professeurs d'éducation physique et sportive -- Formation
| | Index. décimale : | 796.07 | | Résumé : | [source : 4e de couv.] Cet ouvrage propose tout d'abord des cadres méthodologiques (oral 1 du CAPEPS et leçon d'agrégation), construits et commentés par des lauréats, puis des témoignages d'ensiegnants issus d'horizons divers ( cyle, classe, EPS, établissement) évoquant leurs pratiques, les situations pédagogiques mises en place, l'évaluation, les programmes... et enfin des pistes de formation explorées à partir des constats effectués par les lauréats et les enseignants.
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