Titre : | Formes scolaires de pratique et formation des élèves : Quels enjeux pour l'EPS ? | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Denis Abonnen (1955-....), Auteur ; Jean-Yves Carn, Auteur ; Jean-Baptiste Chiama, Auteur ; Pascal Sibe, Auteur | Editeur : | Saint-Mandé : AE-EPS, Association pour l'enseignement de l'éducation physique et sportive | Année de publication : | 2021 | Collection : | Les dossiers "Enseigner l'EPS" | Importance : | 1 vol. (281 p.) | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-902568-56-7 | Langues : | Français (fre) | Catégories : | Analyse des pratiques (formation) Education physique et sportive -- Étude et enseignement Éducation physique et sportive -- Évaluation
| Index. décimale : | 796.07 | Résumé : | Depuis maintenant 6 ans, les Biennales de l’AE-EPS se sont imposées comme des événements incontournables dans le monde de l'éducation physique. Ouvertes à tous et regroupant ainsi des enseignants, des chercheurs, des inspecteurs, des étudiants... elles contribuent aux réflexions professionnelles autour de thématiques en lien avec l'enseignement de l’EPS. Pour cette quatrième biennale, les réflexions se portent sur « formes scolaires de pratique et la formation des élèves ». La question des enjeux pour l’EPS est ainsi clairement posée. À travers cette thématique, les différents intervenants sont invités à mieux circonscrire le concept de formes scolaires de pratique afin d’opérationnaliser le changement de paradigme souhaité par l’institution et l’ensemble de ses acteurs. Le lecteur trouvera dans cet ouvrage les textes de quatre conférences et de trente-huit contributions qui ont été répartis en quatre axes : 1. Formes scolaires de pratique et rapport à la culture ; 2. Formes scolaires de pratique, activité de l'élève et acquisitions ; 3.Formes scolaires de pratique, suivi et évaluations des élèves ; 4. Formes scolaires de pratique, enjeux éducatifs et parcours de formation... (4e de couverture) |
Formes scolaires de pratique et formation des élèves : Quels enjeux pour l'EPS ? [texte imprimé] / Denis Abonnen (1955-....), Auteur ; Jean-Yves Carn, Auteur ; Jean-Baptiste Chiama, Auteur ; Pascal Sibe, Auteur . - Saint-Mandé : AE-EPS, Association pour l'enseignement de l'éducation physique et sportive, 2021 . - 1 vol. (281 p.). - ( Les dossiers "Enseigner l'EPS") . ISBN : 978-2-902568-56-7 Langues : Français ( fre) Catégories : | Analyse des pratiques (formation) Education physique et sportive -- Étude et enseignement Éducation physique et sportive -- Évaluation
| Index. décimale : | 796.07 | Résumé : | Depuis maintenant 6 ans, les Biennales de l’AE-EPS se sont imposées comme des événements incontournables dans le monde de l'éducation physique. Ouvertes à tous et regroupant ainsi des enseignants, des chercheurs, des inspecteurs, des étudiants... elles contribuent aux réflexions professionnelles autour de thématiques en lien avec l'enseignement de l’EPS. Pour cette quatrième biennale, les réflexions se portent sur « formes scolaires de pratique et la formation des élèves ». La question des enjeux pour l’EPS est ainsi clairement posée. À travers cette thématique, les différents intervenants sont invités à mieux circonscrire le concept de formes scolaires de pratique afin d’opérationnaliser le changement de paradigme souhaité par l’institution et l’ensemble de ses acteurs. Le lecteur trouvera dans cet ouvrage les textes de quatre conférences et de trente-huit contributions qui ont été répartis en quatre axes : 1. Formes scolaires de pratique et rapport à la culture ; 2. Formes scolaires de pratique, activité de l'élève et acquisitions ; 3.Formes scolaires de pratique, suivi et évaluations des élèves ; 4. Formes scolaires de pratique, enjeux éducatifs et parcours de formation... (4e de couverture) |
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