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Retourner vers le paradigme de l'enseignement, une alternative louable pour le congo démocratique. / Kenya Kyangambi in Psychologie et Education, 2023-1 (Mars 2023)

Public ISBD [article]  in Psychologie et Education > 2023-1 (Mars 2023) . - p. 53-68 Titre : Retourner vers le paradigme de l'enseignement, une alternative louable pour le congo démocratique. Type de document : texte imprimé Auteurs : Kenya Kyangambi, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 53-68 Langues : Français (fre) Catégories : enseignement Mathématiques Mathématiques -- Étude et enseignement pédagogie [article] Retourner vers le paradigme de l'enseignement, une alternative louable pour le congo démocratique. [texte imprimé] / Kenya Kyangambi, Auteur . - 2023 . - p. 53-68. Langues : Français (fre) in Psychologie et Education > 2023-1 (Mars 2023) . - p. 53-68 Catégories : enseignement Mathématiques Mathématiques -- Étude et enseignement pédagogie