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Démocratie et éducation / John Dewey ; François de Singly ; Denis Meuret ; Joëlle Zask

Public ISBD Titre : Démocratie et éducation : suivi de Expérience et Éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : John Dewey (1859-1952), Auteur ; François de Singly (1948-....), Auteur ; Denis Meuret, Auteur ; Joëlle Zask, Auteur Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 2011 Importance : 464 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-27265-4 Catégories : démarche didactique démocratie Démocratisation de l'enseignement éducation pédagogie centrée sur l'apprenant philosophie Psychologie de l'éducation Index. décimale : 371.39 Démocratie et éducation : suivi de Expérience et Éducation [texte imprimé] / John Dewey (1859-1952), Auteur ; François de Singly (1948-....), Auteur ; Denis Meuret, Auteur ; Joëlle Zask, Auteur . - Paris (Paris) : Armand Colin, 2011 . - 464 p. ISBN : 978-2-200-27265-4 Catégories : démarche didactique démocratie Démocratisation de l'enseignement éducation pédagogie centrée sur l'apprenant philosophie Psychologie de l'éducation Index. décimale : 371.39

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036109	371.39 DEW	Livre	Bibliothèque	37 - Education	En bon état Disponible

L'école et l'enfant / John Dewey

Public ISBD Titre : L'école et l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : John Dewey (1859-1952), Auteur Editeur : Paris : Fabert Année de publication : 2004 Collection : Pédagogues du monde entier Importance : 137 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-907164-69-6 Langues : (fra) Catégories : désir éducation enfant : famille Enseignement histoire Kant, Immanuel (1724-1804) Morale motivation pédagogie Programmes d'études Tags : volonté  Herbart, Johann Friedrich : 1776-1841  Dewey, John : 1859-1952 Index. décimale : 371.39 L'école et l'enfant [texte imprimé] / John Dewey (1859-1952), Auteur . - Paris (Paris) : Fabert, 2004 . - 137 p.. - (Pédagogues du monde entier) . ISBN : 978-2-907164-69-6 Langues : (fra) Catégories : désir éducation enfant : famille Enseignement histoire Kant, Immanuel (1724-1804) Morale motivation pédagogie Programmes d'études Tags : volonté  Herbart, Johann Friedrich : 1776-1841  Dewey, John : 1859-1952 Index. décimale : 371.39

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026892	371.39 DEW	Livre	Bibliothèque	37 - Education	En bon état Disponible
026891	371.39 DEW	Livre	Bibliothèque	37 - Education	En bon état Disponible

Les sources d'une science de l'éducation / John Dewey

Public ISBD Titre : Les sources d'une science de l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : John Dewey (1859-1952), Auteur ; Claire Tourmen, Traducteur Editeur : Dijon : Éditions Raison et passions Année de publication : DL 2018 Importance : 1 vol. (110 p.) Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-917645-57-4 Prix : 10 EUR Note générale : Conférence prononcée par l'auteur en 1929 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Éducation -- Finalités Éducation -- Philosophie pédagogie Résumé : Ce texte, inédit en français est celui d'une conférence que John Dewey prononça en 1929 à l'invitation d'une Société savante. En s'interrogeant sur "Les sources d'une science de l'éducation" il nous livre une réflexion générale sur l'éducation considérée à la fois comme une science et comme un art. Une réflexion sur les fondements de ce que serait une véritable "Science de l'éducation" faite pour éclairer toutes celles et tous ceux engagés dans l'acte éducatif, pour leur donner à penser leurs pratiques afin de les améliorer. Non une science pour leur dire ce qu'il faut faire. Telle est la voie à suivre selon l'auteur pour assurer les conditions de la réalisation d'une éducation véritablement démocratique. Un texte fondamental pour comprendre la pensée et l'action pédagogiques du philosophe pragmatiste et grand pédagogue que fut John Dewey.(4ème de couverture). Les sources d'une science de l'éducation [texte imprimé] / John Dewey (1859-1952), Auteur ; Claire Tourmen, Traducteur . - Dijon : Éditions Raison et passions, DL 2018 . - 1 vol. (110 p.) ; 19 cm. ISBN : 978-2-917645-57-4 : 10 EUR Conférence prononcée par l'auteur en 1929 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Éducation -- Finalités Éducation -- Philosophie pédagogie Résumé : Ce texte, inédit en français est celui d'une conférence que John Dewey prononça en 1929 à l'invitation d'une Société savante. En s'interrogeant sur "Les sources d'une science de l'éducation" il nous livre une réflexion générale sur l'éducation considérée à la fois comme une science et comme un art. Une réflexion sur les fondements de ce que serait une véritable "Science de l'éducation" faite pour éclairer toutes celles et tous ceux engagés dans l'acte éducatif, pour leur donner à penser leurs pratiques afin de les améliorer. Non une science pour leur dire ce qu'il faut faire. Telle est la voie à suivre selon l'auteur pour assurer les conditions de la réalisation d'une éducation véritablement démocratique. Un texte fondamental pour comprendre la pensée et l'action pédagogiques du philosophe pragmatiste et grand pédagogue que fut John Dewey.(4ème de couverture).

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046908	370.1 DEW	Livre	Bibliothèque	37 - Education	En bon état Disponible