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Document: texte imprimé L'accompagnement dans tous ses états
  • Public
  • ISBD
Titre :L'accompagnement dans tous ses états
Type de document : texte imprimé
Année de publication : 2002
Importance : 266 p.
ISBN/ISSN/EAN : 0339-7513
Catégories : action sociale
activité professionnelle
âge adulte
Formateurs (éducation des adultes)
formation alternée
formation continue
Formation professionnelle
insertion professionnelle
récit de vie
Reconversion professionnelle
université
Tags :accompagnement  projet professionnel  interculturalité
Index. décimale : 374
L'accompagnement dans tous ses états [texte imprimé] . - 2002 . - 266 p.
ISSN : 0339-7513
Catégories : action sociale
activité professionnelle
âge adulte
Formateurs (éducation des adultes)
formation alternée
formation continue
Formation professionnelle
insertion professionnelle
récit de vie
Reconversion professionnelle
université
Tags :accompagnement  projet professionnel  interculturalité
Index. décimale : 374

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020688374 ACCLivreBibliothèque37 - EducationEn bon état
Disponible
Article: texte imprimé L'accompagnement en formation - une pratique à mieux identifier in Etudes, septembre ( 2000)
  • Public
  • ISBD
[article] 
in Etudes > septembre ( 2000) . - p. 181-189
Titre :L'accompagnement en formation - une pratique à mieux identifier : une pratique à mieux identifier
Titre original :une pratique à mieux identifier
Type de document : texte imprimé
Année de publication : 2000
Article en page(s) : p. 181-189
Catégories : formateur
Formation professionnelle
pédagogie centrée sur l'apprenant
[article] L'accompagnement en formation - une pratique à mieux identifier = une pratique à mieux identifier : une pratique à mieux identifier [texte imprimé] . - 2000 . - p. 181-189.
in Etudes > septembre ( 2000) . - p. 181-189
Catégories : formateur
Formation professionnelle
pédagogie centrée sur l'apprenant
Document: document électronique L'accompagnement professionnel ? / Michel Vial L'accompagnement professionnel ?
  • Public
  • ISBD
Titre :L'accompagnement professionnel ? : Méthode à l'usage des praticiens exerçant une fonction éducative
Type de document : document électronique
Auteurs : Michel Vial (1951-....), Auteur ; Nicole Caparros-Mencacci, Auteur ; Jean-Marie de Kételé, Préfacier, etc.
Editeur :Bruxelles : De Boeck
Année de publication : 2007
Collection : Pédagogies en développement
Importance : 340 p.
Langues :Français (fre)
Catégories : Formateurs (éducation des adultes)
Formation professionnelle
méthodologie
pédagogie
tutorat
L'accompagnement professionnel ? : Méthode à l'usage des praticiens exerçant une fonction éducative [document électronique] / Michel Vial (1951-....), Auteur ; Nicole Caparros-Mencacci, Auteur ; Jean-Marie de Kételé, Préfacier, etc. . - Bruxelles (Bruxelles) : De Boeck, 2007 . - 340 p.. - (Pédagogies en développement) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Formateurs (éducation des adultes)
Formation professionnelle
méthodologie
pédagogie
tutorat

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L'accompagnement professionnel ?  - URL
L'accompagnement professionnel ?
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Document: document électronique L'agir innovationnel / Françoise Cros L'agir innovationnel
  • Public
  • ISBD
Titre :L'agir innovationnel : Entre créativité et formation
Type de document : document électronique
Auteurs : Françoise Cros, Auteur
Editeur :Bruxelles : De Boeck
Année de publication : 2007
Collection : Perspectives en éducation et formation
Importance : 174 p.
Langues :Français (fre)
Catégories : éducation
Enseignement
Enseignement -- Innovations
Formation professionnelle
recherche pédagogique
L'agir innovationnel : Entre créativité et formation [document électronique] / Françoise Cros, Auteur . - Bruxelles (Bruxelles) : De Boeck, 2007 . - 174 p.. - (Perspectives en éducation et formation) .
Langues : Français (fre)
Catégories : éducation
Enseignement
Enseignement -- Innovations
Formation professionnelle
recherche pédagogique

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Documents numériques

L'agir innovationnel - URL
L'agir innovationnel
URL
  
Article: texte imprimé L'alternance - pour une approche complexe in Revue française de Pédagogie, 128 ( juillet-août-septembre 1999)
  • Public
  • ISBD
[article] 
in Revue française de Pédagogie > 128 ( juillet-août-septembre 1999) . - p. 5-54
Titre :L'alternance - pour une approche complexe : pour une approche complexe
Titre original :pour une approche complexe
Type de document : texte imprimé
Année de publication : 2005
Article en page(s) : p. 5-54
Catégories : apprentissage cognitif
Didactique
Écoles
enseignant du primaire
Enseignement
formation alternée
formation continue
Formation professionnelle
Tags :recherche-action  école
[article] L'alternance - pour une approche complexe = pour une approche complexe : pour une approche complexe [texte imprimé] . - 2005 . - p. 5-54.
in Revue française de Pédagogie > 128 ( juillet-août-septembre 1999) . - p. 5-54
Catégories : apprentissage cognitif
Didactique
Écoles
enseignant du primaire
Enseignement
formation alternée
formation continue
Formation professionnelle
Tags :recherche-action  école
Document: document électronique Alternances en formation / France Merhan ; Christophe Ronveau ; Sabine Vanhulle Alternances en formation
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Document: texte imprimé L'analyse des pratiques professionnelles / Claudine Blanchard-Laville ; Dominique Fablet
Permalink
Document: document électronique Analyse du travail et formation dans les métiers de l'éducation / Valérie Lussi Borer ; Marc Durand ; Frédéric Yvon Analyse du travail et formation dans les métiers de l'éducation
Permalink
Document: document électronique Apprendre dans l'entreprise / Etienne Bourgeois ; Sandra Enlart Apprendre dans l'entreprise
Permalink
Article: texte imprimé L'apprentissage, une voie d'avenir / Frédérique Letourneux in Sciences humaines, 342 (décembre 2021)
Permalink
Document: texte imprimé Articuler l'école et l'entreprise / Bernard Fusulier
Permalink
Article: texte imprimé Les chemins de la professionnalisation / Stéphane Fukazawa-Couckuyt in EPS, 379 (janvier-février-mars 2018)
Permalink
Document: texte imprimé Code de l'éducation commenté / Henri Peretti
Permalink
Document: document électronique La construction sociale des relations entre éducation et économie / Pierre Doray ; Christian Maroy La construction sociale des relations entre éducation et économie
Permalink
Document: texte imprimé La construction du système Français de formation professionnelle continue
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