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Détail de l'auteur
Auteur Jérôme Visioli (1975-....)
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Affiner la rechercheConstruire et exploiter un projet de jeu collectif en handball de la 6e à la Terminale / Jérôme Visioli in Enseigner l'EPS, 280 (janvier 2020)
[article]
in Enseigner l'EPS > 280 (janvier 2020) . - p. 15-20
Titre : Construire et exploiter un projet de jeu collectif en handball de la 6e à la Terminale Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Visioli (1975-....), Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 15-20 Langues : Français (fre) Catégories : Éducation physique et sportive
enseignement secondaire
handball
Sports d'équipe[article] Construire et exploiter un projet de jeu collectif en handball de la 6e à la Terminale [texte imprimé] / Jérôme Visioli (1975-....), Auteur . - 2020 . - p. 15-20.
Langues : Français (fre)
in Enseigner l'EPS > 280 (janvier 2020) . - p. 15-20
Catégories : Éducation physique et sportive
enseignement secondaire
handball
Sports d'équipeÉducation physique, pratiques et culture sportives
Titre : Éducation physique, pratiques et culture sportives : l'enseignement de spécialité, classe de terminale Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Bauer (1975-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jérôme Visioli (1975-....), Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Éditions EP&S Année de publication : 2024 Collection : Dossiers EPS, ISSN 0756-2136 num. 92 Importance : 1 vol. (59 p.) Présentation : ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86713-645-0 Langues : Français (fre) Catégories : Education physique et sportive -- Étude et enseignement
Enseignement secondaire -- Second cycleIndex. décimale : 796.07 Résumé : Prolongeant le manuel pour la classe de première, cet ouvrage offre des clés de lecture pour appréhender les différentes thématiques du programme. En respectant l'intitulé générique qui lui sert de fil conducteur, « la pratique physique dans le monde contemporain », il détaille un corpus de données pertinentes et accessibles qui aideront les enseignants à accompagner leurs élèves. En croisant les dimensions historiques, sociologiques, psychologiques, économiques, éthiques et philosophiques, les auteurs se sont attachés à synthétiser les connaissances relatives à la culture sportive dans la société contemporaine. Chaque chapitre doit ainsi être considéré comme un document support, tant pour la dissertation que pour l'analyse de documents, permettant de faire ressortir les notions importantes, les définitions incontournables et les chiffres-clés. Éducation physique, pratiques et culture sportives : l'enseignement de spécialité, classe de terminale [texte imprimé] / Thomas Bauer (1975-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jérôme Visioli (1975-....), Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : Éditions EP&S, 2024 . - 1 vol. (59 p.) : ill. en coul.. - (Dossiers EPS, ISSN 0756-2136; 92) .
ISBN : 978-2-86713-645-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Education physique et sportive -- Étude et enseignement
Enseignement secondaire -- Second cycleIndex. décimale : 796.07 Résumé : Prolongeant le manuel pour la classe de première, cet ouvrage offre des clés de lecture pour appréhender les différentes thématiques du programme. En respectant l'intitulé générique qui lui sert de fil conducteur, « la pratique physique dans le monde contemporain », il détaille un corpus de données pertinentes et accessibles qui aideront les enseignants à accompagner leurs élèves. En croisant les dimensions historiques, sociologiques, psychologiques, économiques, éthiques et philosophiques, les auteurs se sont attachés à synthétiser les connaissances relatives à la culture sportive dans la société contemporaine. Chaque chapitre doit ainsi être considéré comme un document support, tant pour la dissertation que pour l'analyse de documents, permettant de faire ressortir les notions importantes, les définitions incontournables et les chiffres-clés. Réservation
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Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 044829 796.07 EDU Livre Bibliothèque 7 - Arts - Loisirs - Sports En bon état
DisponibleL'engagement et le progrès des élèves en EPS
Titre : L'engagement et le progrès des élèves en EPS : Pistes pour l'enseignement et l'apprentissage dans les activités de raquette Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Visioli (1975-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Oriane Petiot, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Clément Llena, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Olivier Dieu, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Saint-Mandé : AE-EPS, Association pour l'enseignement de l'éducation physique et sportive Année de publication : 2021 Collection : Les dossiers "Enseigner l'EPS" Importance : 1 vol. (159 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-902568-54-3 Langues : Français (fre) Catégories : Education physique et sportive -- Étude et enseignement
Sports de raquette -- Étude et enseignementIndex. décimale : 796.34 Résumé : Comment favoriser l'engagement et le progrès en EPS ? Quelles pistes peuvent être formulées pour donner matière à penser l'enseignement des activités de raquette ? Ces actes de la 9ème biennale de l'AFRAPS, intitulée "Les activités de raquette : comprendre & intervenir" (STAPS de Calais, septembre 2021), sont structurés en deux parties. La première focalise sur l'activité d'enseignement, en proposant des contributions pour concevoir un enseignement favorable aux apprentissages, pour adopter des modalités d'intervention innovantes, et pour varier les activités de raquette proposées. La seconde déplace le curseur du côté de l'activité de l'apprentissage. des propositions sont formulées pour amener les élèves à s'engager et à interagir dans le cadre des activités de raquette. Ce dossier Enseigner l'EPS n°6 intéressera donc aussi bien les enseignants proposant les activités de raquette à leurs élèves, que les étudiants se formant aux métiers de l'intervention en contexte sportif. (4ème de couverture)
L'engagement et le progrès des élèves en EPS : Pistes pour l'enseignement et l'apprentissage dans les activités de raquette [texte imprimé] / Jérôme Visioli (1975-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Oriane Petiot, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Clément Llena, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Olivier Dieu, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Saint-Mandé : AE-EPS, Association pour l'enseignement de l'éducation physique et sportive, 2021 . - 1 vol. (159 p.). - (Les dossiers "Enseigner l'EPS") .
ISBN : 978-2-902568-54-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Education physique et sportive -- Étude et enseignement
Sports de raquette -- Étude et enseignementIndex. décimale : 796.34 Résumé : Comment favoriser l'engagement et le progrès en EPS ? Quelles pistes peuvent être formulées pour donner matière à penser l'enseignement des activités de raquette ? Ces actes de la 9ème biennale de l'AFRAPS, intitulée "Les activités de raquette : comprendre & intervenir" (STAPS de Calais, septembre 2021), sont structurés en deux parties. La première focalise sur l'activité d'enseignement, en proposant des contributions pour concevoir un enseignement favorable aux apprentissages, pour adopter des modalités d'intervention innovantes, et pour varier les activités de raquette proposées. La seconde déplace le curseur du côté de l'activité de l'apprentissage. des propositions sont formulées pour amener les élèves à s'engager et à interagir dans le cadre des activités de raquette. Ce dossier Enseigner l'EPS n°6 intéressera donc aussi bien les enseignants proposant les activités de raquette à leurs élèves, que les étudiants se formant aux métiers de l'intervention en contexte sportif. (4ème de couverture)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 046724 796.34 ENG Livre Bibliothèque 7 - Arts - Loisirs - Sports En bon état
DisponibleL'enseignement de l'ultimate en EPS / Jérôme Visioli in Enseigner l'EPS, 284 (Avril 2021)
[article]
in Enseigner l'EPS > 284 (Avril 2021) . - p. 8-13
Titre : L'enseignement de l'ultimate en EPS : un état des lieux Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Visioli (1975-....), Auteur ; Stany Poirier, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 8-13 Langues : Français (fre) Catégories : Éducation physique et sportive
Sports d'équipeTags : Ultimate [article] L'enseignement de l'ultimate en EPS : un état des lieux [texte imprimé] / Jérôme Visioli (1975-....), Auteur ; Stany Poirier, Auteur . - 2021 . - p. 8-13.
Langues : Français (fre)
in Enseigner l'EPS > 284 (Avril 2021) . - p. 8-13
Catégories : Éducation physique et sportive
Sports d'équipeTags : Ultimate De la logique interne des activités de raquettes au progrès des élèves en EPS / Jérôme Visioli in Enseigner l'EPS, 276 (octobre 2018)
[article]
in Enseigner l'EPS > 276 (octobre 2018) . - p. 14-19
Titre : De la logique interne des activités de raquettes au progrès des élèves en EPS Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Visioli (1975-....), Auteur ; Oriane Petiot, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 14-19 Langues : Français (fre) Catégories : discipline sportive
Éducation physique et sportive
enseignement secondaire
progrès scolaireTags : sport de raquettes [article] De la logique interne des activités de raquettes au progrès des élèves en EPS [texte imprimé] / Jérôme Visioli (1975-....), Auteur ; Oriane Petiot, Auteur . - 2018 . - p. 14-19.
Langues : Français (fre)
in Enseigner l'EPS > 276 (octobre 2018) . - p. 14-19
Catégories : discipline sportive
Éducation physique et sportive
enseignement secondaire
progrès scolaireTags : sport de raquettes Les matchs à thème / Jérôme Visioli in EPS, 376 (juillet-août 2017)
PermalinkPour une revalorisation de l'action de marque en EPS / Jérôme Visioli in EPS, 378 (novembre-décembre 2017)
PermalinkPrendre en compte l'hétérogénéité des élèves dans l'enseignement des activités de raquette en EPS / Jérôme Visioli in Enseigner l'EPS, 295 (Mai 2024)
PermalinkQuelle place pour l'improvisation de l'enseignant ? / Oriane Petiot in EPS, 370 (avril-mai-juin 2016)
PermalinkQuestions à Hartmut Rosa, philosophe et sociologue / Hartmut Rosa in EPS, 398 (Janvier-Février-Mars 2023)
PermalinkRegards croisés sur les activités de raquette
PermalinkLa relation pédagogique
PermalinkRire en EPS ! / Jérôme Visioli in EPS, 402 (Avril-Mai-Juin 2024)
PermalinkL'utilisation des situations d'apprentissage en surnombre dans les séquences de handball en EPS / Jérôme Visioli in Enseigner l'EPS, 291 (Avril 2023)
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