Albums de jeunesse à l'école primaire / Stéphane Bonnery in Psychologie et Education, 2017-4 (décembre 2017)

Public ISBD [article]  in Psychologie et Education > 2017-4 (décembre 2017) . - p. 71-84 Titre : Albums de jeunesse à l'école primaire : Quels usages ? Quelles inégalités ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Bonnery, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 71-84 Langues : Français (fre) Catégories : démocratisation de l'enseignement école élémentaire Inégalité sociale lecture Littérature pour la jeunesse rythme d'apprentissage [article] Albums de jeunesse à l'école primaire : Quels usages ? Quelles inégalités ? [texte imprimé] / Stéphane Bonnery, Auteur . - 2017 . - p. 71-84. Langues : Français (fre) in Psychologie et Education > 2017-4 (décembre 2017) . - p. 71-84 Catégories : démocratisation de l'enseignement école élémentaire Inégalité sociale lecture Littérature pour la jeunesse rythme d'apprentissage

Développement cognitif et aprpentissages scolaires - l'exemple de l'acquisition du concept d'angle in Revue française de Pédagogie, 152 ( juillet 2005)

Public ISBD [article]  in Revue française de Pédagogie > 152 ( juillet 2005) . - p. 49-61 Titre : Développement cognitif et aprpentissages scolaires - l'exemple de l'acquisition du concept d'angle : l'exemple de l'acquisition du concept d'angle Titre original : l'exemple de l'acquisition du concept d'angle Type de document : texte imprimé Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 49-61 Catégories : conceptualisation développement intellectuel géométrie perception de l'espace Rapport au savoir rythme d'apprentissage [article] Développement cognitif et aprpentissages scolaires - l'exemple de l'acquisition du concept d'angle = l'exemple de l'acquisition du concept d'angle : l'exemple de l'acquisition du concept d'angle [texte imprimé] . - 2013 . - p. 49-61. in Revue française de Pédagogie > 152 ( juillet 2005) . - p. 49-61 Catégories : conceptualisation développement intellectuel géométrie perception de l'espace Rapport au savoir rythme d'apprentissage

Eduquer dans un monde en mutation - in Ecole des parents, 600 HS (janvier- février 2013)

Public ISBD [article]  in Ecole des parents > 600 HS (janvier- février 2013) . - p. 6-13 Titre : Eduquer dans un monde en mutation - Type de document : texte imprimé Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 6-13 Catégories : âge adulte crise démographie éducation intégration sociale mutation sociale rythme biologique rythme d'apprentissage Structure sociale Tags : génération [article] Eduquer dans un monde en mutation - [texte imprimé] . - 2013 . - p. 6-13. in Ecole des parents > 600 HS (janvier- février 2013) . - p. 6-13 Catégories : âge adulte crise démographie éducation intégration sociale mutation sociale rythme biologique rythme d'apprentissage Structure sociale Tags : génération

Enseigner par cycles in Cahiers pédagogiques, 543 (février 2018)

Public ISBD [article]  in Cahiers pédagogiques > 543 (février 2018) . - p. 10-57 Titre : Enseigner par cycles Type de document : texte imprimé Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 10-57 Langues : Français (fre) Catégories : cycle à l'école primaire cycle des apprentissages fondamentaux cycle des apprentissages premiers cycle des approfondissements méthode pédagogique pédagogie pédagogie différenciée Programmes d'études rythme d'apprentissage [article] Enseigner par cycles [texte imprimé] . - 2018 . - p. 10-57. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 543 (février 2018) . - p. 10-57 Catégories : cycle à l'école primaire cycle des apprentissages fondamentaux cycle des apprentissages premiers cycle des approfondissements méthode pédagogique pédagogie pédagogie différenciée Programmes d'études rythme d'apprentissage

Expliciter en classe / Andreea Capitanescu Benetti in Cahiers pédagogiques, 551 (Février 2019)

Public ISBD [article]  in Cahiers pédagogiques > 551 (Février 2019) . - p. 10-57 Titre : Expliciter en classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Andreea Capitanescu Benetti, Auteur ; Sylvie Grau, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 10-57 Langues : Français (fre) Catégories : aide à l'élève apprentissage apprentissage cognitif éducation élève en difficulté enseignement Enseignement individualisé méthodologie pédagogie Rapport au savoir rythme d'apprentissage stratégie d'apprentissage Tags : Expliciter [article] Expliciter en classe [texte imprimé] / Andreea Capitanescu Benetti, Auteur ; Sylvie Grau, Auteur . - 2019 . - p. 10-57. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 551 (Février 2019) . - p. 10-57 Catégories : aide à l'élève apprentissage apprentissage cognitif éducation élève en difficulté enseignement Enseignement individualisé méthodologie pédagogie Rapport au savoir rythme d'apprentissage stratégie d'apprentissage Tags : Expliciter

La fabrication de l'excellence scolaire / Philippe Perrenoud 

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La fabrication de l'excellence scolaire / Philippe Perrenoud

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Aux frontières de l'École ou la pluralité des temps éducatifs / Marie Gaussel in Dossiers de veille de l'IFÉ, 81 (janvier 2013) 

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Une réforme en voie de stabilisation / Christine Murris in Ecole des parents, 620 (juillet-août-septembre 2016)

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Le temps d'apprendre - in Cahiers pédagogiques, 490 ( juin 2011)

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