Danse, acrosport, gymnastique rythmique / Colette Catteau

Public ISBD Titre : Danse, acrosport, gymnastique rythmique : activités artistiques pour les 3-12 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Colette Catteau, Auteur ; Anne-Marie Havage, Auteur Editeur : Paris : Éditions EP&S Année de publication : 2004 Collection : Activité sportive et éducation, ISSN 0998-4216 Importance : 1 vol. (158 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86713-306-0 Note générale : Bibliogr. p. 158 Langues : Français (fre) Catégories : danse Éducation physique et sportive enseignement élémentaire enseignement pré-élémentaire gymnastique sportive Danse, acrosport, gymnastique rythmique : activités artistiques pour les 3-12 ans [texte imprimé] / Colette Catteau, Auteur ; Anne-Marie Havage, Auteur . - Paris : Éditions EP&S, 2004 . - 1 vol. (158 p.). - (Activité sportive et éducation, ISSN 0998-4216) . ISBN : 978-2-86713-306-0 Bibliogr. p. 158 Langues : Français (fre) Catégories : danse Éducation physique et sportive enseignement élémentaire enseignement pré-élémentaire gymnastique sportive

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L'enfant de 2 ans est-il un élève ? / Catherine-Juliet Delpy 

Public ISBD Titre : L'enfant de 2 ans est-il un élève ? Type de document : document électronique Auteurs : Catherine-Juliet Delpy, Auteur Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2005 Collection : Mille et un bébés Importance : 104 p. Langues : Français (fre) Catégories : école maternelle élève enfance enseignement enseignement pré-élémentaire petite enfance principe d'éducation Psychologie de l'éducation Qualité de l'enseignement L'enfant de 2 ans est-il un élève ? [document électronique] / Catherine-Juliet Delpy, Auteur . - Toulouse (Toulouse) : Erès, 2005 . - 104 p.. - (Mille et un bébés) . Langues : Français (fre) Catégories : école maternelle élève enfance enseignement enseignement pré-élémentaire petite enfance principe d'éducation Psychologie de l'éducation Qualité de l'enseignement

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L'enfant de 2 ans est-il un élève ? URL

Enseigner en montagne - au bonheur des saisons / Marc Dupuis in Monde de l'éducation, 279 (mars 2000)

Public ISBD [article]  in Monde de l'éducation > 279 (mars 2000) . - p. 60-62 Titre : Enseigner en montagne - au bonheur des saisons : au bonheur des saisons Titre original : au bonheur des saisons Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Dupuis, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : p. 60-62 Catégories : 2000- enseignant du primaire enseignement élémentaire enseignement pré-élémentaire établissement d'enseignement France milieu montagnard [article] Enseigner en montagne - au bonheur des saisons = au bonheur des saisons : au bonheur des saisons [texte imprimé] / Marc Dupuis, Auteur . - 2000 . - p. 60-62. in Monde de l'éducation > 279 (mars 2000) . - p. 60-62 Catégories : 2000- enseignant du primaire enseignement élémentaire enseignement pré-élémentaire établissement d'enseignement France milieu montagnard

Faut-il scolariser les enfants dès deux ans ? - / Agnès Florin in Monde de l'éducation, 291 (avril 2001)

Public ISBD [article]  in Monde de l'éducation > 291 (avril 2001) . - p. 28-30 Titre : Faut-il scolariser les enfants dès deux ans ? - Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Florin, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p. 28-30 Catégories : 2000- enseignement pré-élémentaire France scolarisation [article] Faut-il scolariser les enfants dès deux ans ? - [texte imprimé] / Agnès Florin, Auteur . - 2001 . - p. 28-30. in Monde de l'éducation > 291 (avril 2001) . - p. 28-30 Catégories : 2000- enseignement pré-élémentaire France scolarisation

Maux dys ! / Nicole Bouin in Cahiers pédagogiques, 552 (Mars-Avril 2019)

Public ISBD [article]  in Cahiers pédagogiques > 552 (Mars-Avril 2019) . - p. 12-19 Titre : Maux dys ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Bouin, Auteur ; Magali Ouary-Glemin, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 12-19 Langues : Français (fre) Catégories : aide à l'élève consolidation : pédagogie dyslexie échec scolaire éducation élève en difficulté enfant : famille enseignement enseignement pré-élémentaire honte parent d'élève pédagogie Pédagogie de soutien Qualité de l'enseignement trouble de l'apprentissage Troubles de l'attention Résumé : La méconnaissance des troubles dys entraine assez souvent des réactions inappropriées, sources de souffrances accrues pour les élèves. Comment rompre ce cercle vicieux ? L'information et la formation peuvent y contribuer. [article] Maux dys ! [texte imprimé] / Nicole Bouin, Auteur ; Magali Ouary-Glemin, Auteur . - 2019 . - p. 12-19. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 552 (Mars-Avril 2019) . - p. 12-19 Catégories : aide à l'élève consolidation : pédagogie dyslexie échec scolaire éducation élève en difficulté enfant : famille enseignement enseignement pré-élémentaire honte parent d'élève pédagogie Pédagogie de soutien Qualité de l'enseignement trouble de l'apprentissage Troubles de l'attention Résumé : La méconnaissance des troubles dys entraine assez souvent des réactions inappropriées, sources de souffrances accrues pour les élèves. Comment rompre ce cercle vicieux ? L'information et la formation peuvent y contribuer.

Moment solennel - le conseil / Odile Sotinel in Cahiers pédagogiques, 401 ( février 2002)

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Les origines de l'école maternelle / Frédéric Dajez 

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Le patrimoine de l'éducation nationale

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Et pourtant ils parlent - / Françoise Saillant-Carraud in Cahiers pédagogiques, 373 ( avril 1999)

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Quatre activités d'EPS pour les 3-12 ans / Colette Catteau

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