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Sous-collection Essais

  • Éditeur : Éditions Points
  • Collection : Points
  • ISSN : pas d'ISSN

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Document: texte imprimé La psychologie sociale / Gustave-Nicolas Fischer
  • Public
  • ISBD
Titre :La psychologie sociale
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Gustave-Nicolas Fischer, Auteur
Mention d'édition :[Nouvelle éd.]
Editeur :Paris : Éditions Points
Année de publication : DL 2017
Collection : Points
Sous-collection : Essais num. 346
Importance : 1 vol. (442 p.)
Format : 18 cm
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7578-6974-1
Prix : 10,50 EUR
Note générale : Bibliogr. p. 419-442
Langues :Français (fre)
Catégories : psychologie sociale
Résumé : La psychologie sociale Pour le psychosociologue, l'homme interagit avec les autres à l'intérieur de cadres sociaux et à travers un jeu de dépendances et d'influences. Comment se créent les normes sociales et comment agissent-elles ' Dans quelles limites les groupes sont-ils influençables ' La psychologie sociale se veut à la fois scientifique, parce qu'elle recourt souvent à l'expérimentation, et utile, parce qu'elle trouve de multiples applications dans l'organisation du travail, la communication et les techniques commerciales. Dans cet ouvrage de synthèse, Gustave-Nicolas Fischer analyse avec une grande clarté les axes principaux de cette discipline. Gustave-Nicolas Fischer Professeur honoraire de psychologie sociale, il est notamment l'auteur de Guérir sa vie. Un chemin intérieur (O. Jacob, 2015).
La psychologie sociale [texte imprimé] / Gustave-Nicolas Fischer, Auteur  . -  [Nouvelle éd.] . - Paris : Éditions Points, DL 2017 . - 1 vol. (442 p.) ; 18 cm. - (Points. Essais; 346) .
ISBN : 978-2-7578-6974-1 : 10,50 EUR
Bibliogr. p. 419-442
Langues : Français (fre)
Catégories : psychologie sociale
Résumé : La psychologie sociale Pour le psychosociologue, l'homme interagit avec les autres à l'intérieur de cadres sociaux et à travers un jeu de dépendances et d'influences. Comment se créent les normes sociales et comment agissent-elles ' Dans quelles limites les groupes sont-ils influençables ' La psychologie sociale se veut à la fois scientifique, parce qu'elle recourt souvent à l'expérimentation, et utile, parce qu'elle trouve de multiples applications dans l'organisation du travail, la communication et les techniques commerciales. Dans cet ouvrage de synthèse, Gustave-Nicolas Fischer analyse avec une grande clarté les axes principaux de cette discipline. Gustave-Nicolas Fischer Professeur honoraire de psychologie sociale, il est notamment l'auteur de Guérir sa vie. Un chemin intérieur (O. Jacob, 2015).

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aucun exemplaire
Document: texte imprimé La société des affects / Frédéric Lordon
  • Public
  • ISBD
Titre :La société des affects : pour un structuralisme des passions
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Frédéric Lordon (1962-....), Auteur
Editeur :Paris : Éditions Points
Année de publication : 2015
Collection : Points
Sous-collection : Essais num. 776
Importance : 1 vol. (311 p.)
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7578-5446-4
Note générale : Bibliogr. p. 299-307
Langues :Français (fre)
Catégories : Affect (psychologie)
analyse institutionnelle
Capitalisme -- Psychologie
Émotions
Libéralisme économique -- Sociologie
Passions -- Sociologie
Index. décimale : 302.5
Résumé :
"Voilà que les sciences sociales contemporaines se prennent de passion pour les "émotions". Mais le risque est grand que ce "tournant émotionnel" les fasse tomber dans un individualisme sentimental qui porte à son comble l'abandon des structures, des institutions et des rapports sociaux, par construction coupables de ne pas faire de place aux choses vécues. Comment articuler les affects et les désirs des hommes avec le poids de détermination des structures ? Comment penser ensemble ces deux aspects également pertinents - et manifestement complémentaires - de la réalité sociale, que rien ne devrait opposer en principe ? Tel est le projet d'un "structuralisme des passions", à travers lequel Frédéric Lordon s'attelle à la destruction du socle métaphysique de la pensée libérale." [Source : 4e de couv.]
La société des affects : pour un structuralisme des passions [texte imprimé] / Frédéric Lordon (1962-....), Auteur . - Paris : Éditions Points, 2015 . - 1 vol. (311 p.). - (Points. Essais; 776) .
ISBN : 978-2-7578-5446-4
Bibliogr. p. 299-307
Langues : Français (fre)
Catégories : Affect (psychologie)
analyse institutionnelle
Capitalisme -- Psychologie
Émotions
Libéralisme économique -- Sociologie
Passions -- Sociologie
Index. décimale : 302.5
Résumé :
"Voilà que les sciences sociales contemporaines se prennent de passion pour les "émotions". Mais le risque est grand que ce "tournant émotionnel" les fasse tomber dans un individualisme sentimental qui porte à son comble l'abandon des structures, des institutions et des rapports sociaux, par construction coupables de ne pas faire de place aux choses vécues. Comment articuler les affects et les désirs des hommes avec le poids de détermination des structures ? Comment penser ensemble ces deux aspects également pertinents - et manifestement complémentaires - de la réalité sociale, que rien ne devrait opposer en principe ? Tel est le projet d'un "structuralisme des passions", à travers lequel Frédéric Lordon s'attelle à la destruction du socle métaphysique de la pensée libérale." [Source : 4e de couv.]

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044931302.5 LORLivreBibliothèque3 - Sciences socialesEn bon état
Disponible
Document: texte imprimé Les sociétés et leur école / Marie Duru-Bellat ; Antoine Vérétout ; François Dubet
  • Public
  • ISBD
Titre :Les sociétés et leur école : emprise du diplôme et cohésion sociale
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Marie Duru-Bellat (1950-....), Auteur ; Antoine Vérétout, Auteur ; François Dubet (1946-....), Auteur
Editeur :Paris : Éditions Points
Année de publication : DL 2015
Collection : Points
Sous-collection : Essais num. 774
Importance : 1 vol. (254 p.)
Format : 18 cm
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7578-5444-0
Note générale : Bibliogr. p. 243-250
Langues :Français (fre)
Catégories : Démocratisation de l'enseignement
Diplômes -- Aspect social -- Études comparatives
Intégration sociale
Relations école-collectivité -- Études comparatives
Sociologie de l'éducation
Résumé : "Selon une pensée commune, l'école contribue à créer des sociétés meilleures. Bien des sociétés pourtant ouvrent à la fois des écoles et des prisons. La croyance en une capacité quasi miraculeuse de cette institution à transformer à elle seule la société, pas plus que le déterminisme de la simple reproduction sociale, ne résiste donc aux faits. En revanche, la manière dont les sociétés utilisent les qualifications scolaires et l'emprise des diplômes sur les positions sociales déterminent le rôle et la place de l'école dans la société. Les sociologues François Dubet, Marie Duru-Bellat et Antoine Vérétout ont cherché à comprendre comment, en comparant les sociétés et les systèmes éducatifs d'une trentaine de pays." (4e de couverture).
Les sociétés et leur école : emprise du diplôme et cohésion sociale [texte imprimé] / Marie Duru-Bellat (1950-....), Auteur ; Antoine Vérétout, Auteur ; François Dubet (1946-....), Auteur . - Paris : Éditions Points, DL 2015 . - 1 vol. (254 p.) ; 18 cm. - (Points. Essais; 774) .
ISBN : 978-2-7578-5444-0
Bibliogr. p. 243-250
Langues : Français (fre)
Catégories : Démocratisation de l'enseignement
Diplômes -- Aspect social -- Études comparatives
Intégration sociale
Relations école-collectivité -- Études comparatives
Sociologie de l'éducation
Résumé : "Selon une pensée commune, l'école contribue à créer des sociétés meilleures. Bien des sociétés pourtant ouvrent à la fois des écoles et des prisons. La croyance en une capacité quasi miraculeuse de cette institution à transformer à elle seule la société, pas plus que le déterminisme de la simple reproduction sociale, ne résiste donc aux faits. En revanche, la manière dont les sociétés utilisent les qualifications scolaires et l'emprise des diplômes sur les positions sociales déterminent le rôle et la place de l'école dans la société. Les sociologues François Dubet, Marie Duru-Bellat et Antoine Vérétout ont cherché à comprendre comment, en comparant les sociétés et les systèmes éducatifs d'une trentaine de pays." (4e de couverture).

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044940370.19 SOCLivreBibliothèque37 - EducationEn bon état
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