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Handicaps et vie scolaire / Pierre Bonjour ; Michèle Lapeyre

Public ISBD Titre : Handicaps et vie scolaire : l'intégration différenciée Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Bonjour, Auteur ; Michèle Lapeyre, Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 1994 Importance : 183 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-190-3 Catégories : éducation spécialisée élève en difficulté handicap handicapé Intégration scolaire vie scolaire Tags : A.I.S. Index. décimale : 371.9 Handicaps et vie scolaire : l'intégration différenciée [texte imprimé] / Pierre Bonjour, Auteur ; Michèle Lapeyre, Auteur . - Lyon (Lyon) : Chronique Sociale, 1994 . - 183 p. ISBN : 978-2-85008-190-3 Catégories : éducation spécialisée élève en difficulté handicap handicapé Intégration scolaire vie scolaire Tags : A.I.S. Index. décimale : 371.9

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013592	371.9 BON	Livre	Bibliothèque	37 - Education	En bon état Disponible

Le projet individualisé, clé de voûte de l'école inclusive ? / Pierre Bonjour ; Michèle Lapeyre 

Public ISBD Titre : Le projet individualisé, clé de voûte de l'école inclusive ? Type de document : document électronique Auteurs : Pierre Bonjour, Auteur ; Michèle Lapeyre, Auteur Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2004 Collection : Connaissances de la diversité Importance : 152 p. Langues : Français (fre) Catégories : échec scolaire éducation France Intégration scolaire pédagogie du projet projet projet éducatif local Résumé : Après avoir présenté un panorama des structures éducatives, accueillant les enfants handicapés ou en difficultés, l'ouvrage propose un outil, le Sémaphore, pour soutenir l'école inclusive. Le projet individualisé, clé de voûte de l'école inclusive ? [document électronique] / Pierre Bonjour, Auteur ; Michèle Lapeyre, Auteur . - Toulouse (Toulouse) : Erès, 2004 . - 152 p.. - (Connaissances de la diversité) . Langues : Français (fre) Catégories : échec scolaire éducation France Intégration scolaire pédagogie du projet projet projet éducatif local Résumé : Après avoir présenté un panorama des structures éducatives, accueillant les enfants handicapés ou en difficultés, l'ouvrage propose un outil, le Sémaphore, pour soutenir l'école inclusive.

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