La construction paradoxale de l'autonomie en formation alternées / Franck Vialle

Public ISBD Titre : La construction paradoxale de l'autonomie en formation alternées Type de document : texte imprimé Auteurs : Franck Vialle, Auteur Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : 2005 Collection : cognition et formation Importance : 190 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-8644-3 Catégories : apprentissage cognitif Autonomie (psychologie) élève épistémologie Évaluation des élèves formation alternée organisation de la formation processus cognitif Tags : paradoxe  Maison Familiale Rurale Index. décimale : 377 La construction paradoxale de l'autonomie en formation alternées [texte imprimé] / Franck Vialle, Auteur . - Paris : l'Harmattan, 2005 . - 190 p.. - (cognition et formation) . ISBN : 978-2-7475-8644-3 Catégories : apprentissage cognitif Autonomie (psychologie) élève épistémologie Évaluation des élèves formation alternée organisation de la formation processus cognitif Tags : paradoxe  Maison Familiale Rurale Index. décimale : 377

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Fonction formation / Jacques Soyer

Public ISBD Titre : Fonction formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Soyer, Auteur Editeur : Paris : Editions d'Organisation Année de publication : 1999 Collection : Personnel ANDCP Importance : 453 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7081-2270-3 Catégories : contrôle de la formation culture d'entreprise demande de formation formation formation continue organisation de la formation plan de formation stratégie d'entreprise système d'évaluation Index. décimale : 377 Fonction formation [texte imprimé] / Jacques Soyer, Auteur . - Paris : Editions d'Organisation, 1999 . - 453 p.. - (Personnel ANDCP) . ISBN : 978-2-7081-2270-3 Catégories : contrôle de la formation culture d'entreprise demande de formation formation formation continue organisation de la formation plan de formation stratégie d'entreprise système d'évaluation Index. décimale : 377

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018940	374 SOY	Livre	Bibliothèque	37 - Education	En bon état Disponible

Le plaisir d'apprendre en ligne à l'université / Kim Sun-Mi 

Public ISBD Titre : Le plaisir d'apprendre en ligne à l'université : Implication et pédagogie Type de document : document électronique Auteurs : Kim Sun-Mi, Editeur scientifique ; Christian Verrier, Editeur scientifique Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2009 Collection : Perspectives en éducation et formation Importance : 228 p. Langues : Français (fre) Catégories : éducation Enseignement à distance formation Interaction en éducation Internet organisation de la formation Personnel scolaire plan de formation structure de formation université Le plaisir d'apprendre en ligne à l'université : Implication et pédagogie [document électronique] / Kim Sun-Mi, Editeur scientifique ; Christian Verrier, Editeur scientifique . - Bruxelles (Bruxelles) : De Boeck, 2009 . - 228 p.. - (Perspectives en éducation et formation) . Langues : Français (fre) Catégories : éducation Enseignement à distance formation Interaction en éducation Internet organisation de la formation Personnel scolaire plan de formation structure de formation université

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