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Document: texte imprimé Approche génétique et psychanalytique de l'enfant. Tome 1 / Simone Bourgès
  • Public
  • ISBD
Titre :Approche génétique et psychanalytique de l'enfant. Tome 1 : essai de synthèse autour du bilan psychologique et interprétation des épreuves
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Simone Bourgès, Auteur
Editeur :Neuchâtel : Delachaux et Niestlé
Année de publication : 1984
Collection : Actualités pédagogiques et psychologiques
Importance : 227 p.
Catégories : affectivité
Arts graphiques
Binet, Alfred (1857-1911)
compétence : psychologie
dessin : art
enfant : famille
Enfants -- Psychologie
intelligence
langage
perception visuelle
Piaget, Jean (1896-1980)
psychanalyse
Psychologie clinique
schéma corporel
test d'aptitude
test de personnalité
Tests d'intelligence
Troubles du développement
Tags :Wechsler  test Binet-Simon
Index. décimale : 150.195
Approche génétique et psychanalytique de l'enfant. Tome 1 : essai de synthèse autour du bilan psychologique et interprétation des épreuves [texte imprimé] / Simone Bourgès, Auteur . - Neuchâtel (Neuchâtel) : Delachaux et Niestlé, 1984 . - 227 p.. - (Actualités pédagogiques et psychologiques) .
Catégories : affectivité
Arts graphiques
Binet, Alfred (1857-1911)
compétence : psychologie
dessin : art
enfant : famille
Enfants -- Psychologie
intelligence
langage
perception visuelle
Piaget, Jean (1896-1980)
psychanalyse
Psychologie clinique
schéma corporel
test d'aptitude
test de personnalité
Tests d'intelligence
Troubles du développement
Tags :Wechsler  test Binet-Simon
Index. décimale : 150.195

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001417150.195 BOULivreBibliothèque1- Philosophie/psychologieEn bon état
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Document: texte imprimé Les complexes personnels / Roger Mucchielli
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Titre :Les complexes personnels
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Roger Mucchielli (1919-1981), Auteur
Editeur :Formation permanente en sciences humaines
Année de publication : 1988
Importance : 166 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-0004-1
Catégories : aide à l'élève
culpabilité
développement affectif
diagnostic médical
Freud, Sigmund : 1856-1939
inconscient
insécurité
jalousie
Jung, Carl Gustav : 1875-1961
Mécanismes de défense
méthode non-directive
Personnalité
psychothérapie
Rogers, Carl R. (1902-1987)
test de personnalité
Tags :complexe  Adler, Alfred : 1870-1937  complexe d'infériorité  moi  conditionnement : psychologie  archétype  Baudouin, Charles  caractérologie  castration  abandon  guérison  auto-analyse  complexe d'Oedipe
Index. décimale : 155.2
Les complexes personnels [texte imprimé] / Roger Mucchielli (1919-1981), Auteur . - [S.l.] : Formation permanente en sciences humaines, 1988 . - 166 p.
ISBN : 978-2-7101-0004-1
Catégories : aide à l'élève
culpabilité
développement affectif
diagnostic médical
Freud, Sigmund : 1856-1939
inconscient
insécurité
jalousie
Jung, Carl Gustav : 1875-1961
Mécanismes de défense
méthode non-directive
Personnalité
psychothérapie
Rogers, Carl R. (1902-1987)
test de personnalité
Tags :complexe  Adler, Alfred : 1870-1937  complexe d'infériorité  moi  conditionnement : psychologie  archétype  Baudouin, Charles  caractérologie  castration  abandon  guérison  auto-analyse  complexe d'Oedipe
Index. décimale : 155.2

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Document: texte imprimé Comprendre et interpréter les dessins d'enfants / Georges Cognet
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Titre :Comprendre et interpréter les dessins d'enfants
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Georges Cognet (1951-....), Auteur
Editeur :Paris : Dunod
Année de publication : 2011
Collection : Enfances
Sous-collection : Psychologie et pédagogie
Importance : 1 vol. (VIII-216 p.)
Présentation : ill., couv. ill. en coul.
Format : 24 cm
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-055296-2
Prix : 22 EUR
Note générale : Bibliogr. p. 211-216
Langues :Français (fre)
Catégories : créativité
dessin
Développement de la personnalité
Enfants -- Psychologie
test de personnalité
Index. décimale : 155.418
Résumé : Pourquoi l'enfant dessine-t-il ? Ses premières traces recouvrent-elles une signification autre qu'un simple indicateur de développement ? Quelles sont les étapes de la représentation de l'être humain, miroir du devenir-soi ? A quelles oganisations psychodynamiques renvoient-elles ? Comment s'expriment l'angoisse, la dépression, le vécu traumatique, les violences sexuelles à travers les productions graphiques ? Autant de questions sur lesquelles cet ouvrage apporte les éclairages de lar echerche et de l'expérience clinique de son auteur, qui partage plus de vingt années d'étude et de pratique du dessin avec les enfants et les jeunes adolescents. L'originalité de ses recherches, particulièrement dans le parallèle fait entre l'analyse des procédés du discours dans le TAT et les procédés graphiques du dessin libre, son expérience clinique dans l'utilisation du dessin dans l'examen psychologique et en psychothérapie, ainsi que le désir de transmettre qui l'anime, font de ce document un incontournable pour tous ceux qui souhaitent comprendre et interpréter les réalisations graphiques des enfants.
Comprendre et interpréter les dessins d'enfants [texte imprimé] / Georges Cognet (1951-....), Auteur . - Paris (Paris) : Dunod, 2011 . - 1 vol. (VIII-216 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Enfances. Psychologie et pédagogie) .
ISBN : 978-2-10-055296-2 : 22 EUR
Bibliogr. p. 211-216
Langues : Français (fre)
Catégories : créativité
dessin
Développement de la personnalité
Enfants -- Psychologie
test de personnalité
Index. décimale : 155.418
Résumé : Pourquoi l'enfant dessine-t-il ? Ses premières traces recouvrent-elles une signification autre qu'un simple indicateur de développement ? Quelles sont les étapes de la représentation de l'être humain, miroir du devenir-soi ? A quelles oganisations psychodynamiques renvoient-elles ? Comment s'expriment l'angoisse, la dépression, le vécu traumatique, les violences sexuelles à travers les productions graphiques ? Autant de questions sur lesquelles cet ouvrage apporte les éclairages de lar echerche et de l'expérience clinique de son auteur, qui partage plus de vingt années d'étude et de pratique du dessin avec les enfants et les jeunes adolescents. L'originalité de ses recherches, particulièrement dans le parallèle fait entre l'analyse des procédés du discours dans le TAT et les procédés graphiques du dessin libre, son expérience clinique dans l'utilisation du dessin dans l'examen psychologique et en psychothérapie, ainsi que le désir de transmettre qui l'anime, font de ce document un incontournable pour tous ceux qui souhaitent comprendre et interpréter les réalisations graphiques des enfants.

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037735155.418 COGLivreBibliothèque1- Philosophie/psychologieEn bon état
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Document: texte imprimé Connaître l'enfant par ses dessins et son écriture / Shirl Solomon
  • Public
  • ISBD
Titre :Connaître l'enfant par ses dessins et son écriture
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Shirl Solomon, Auteur
Editeur :Paris : Retz
Année de publication : 1980
Importance : 159 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1098-6
Catégories : Apprentissage de l'écriture
dessin : art
enfant : famille
graphologie
peur
Psychopathologie
test de personnalité
trouble de l'apprentissage
Tags :caractérologie
Index. décimale : 155.418
Connaître l'enfant par ses dessins et son écriture [texte imprimé] / Shirl Solomon, Auteur . - Paris (Paris) : Retz, 1980 . - 159 p.
ISBN : 978-2-7256-1098-6
Catégories : Apprentissage de l'écriture
dessin : art
enfant : famille
graphologie
peur
Psychopathologie
test de personnalité
trouble de l'apprentissage
Tags :caractérologie
Index. décimale : 155.418

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001148155.418 SOLLivreBibliothèque1- Philosophie/psychologieEn bon état
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Document: texte imprimé Le dessin de l'enfant / Philippe Wallon
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Titre :Le dessin de l'enfant
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Philippe Wallon (1948-....), Auteur ; Anne Cambier, Auteur ; Dominique Engelhart, Auteur
Mention d'édition :[2e éd. ref.]
Editeur :Rennes : Presses universitaires de Rennes
Année de publication : 1998
Collection : Paideia, ISSN 1957-9942
Importance : VIII-282 p.
Présentation : ill., couv. ill. en coul.
Format : 21 cm
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-049137-8
Note générale : Bibliogr. p. 267-279. Index
Langues :Français (fre)
Catégories : apprentissage cognitif
dessin
Développement de la personnalité
développement intellectuel
Enfants -- Psychologie
psychologie du développement
test de personnalité
Index. décimale : 155.418
Le dessin de l'enfant [texte imprimé] / Philippe Wallon (1948-....), Auteur ; Anne Cambier, Auteur ; Dominique Engelhart, Auteur  . -  [2e éd. ref.] . - Rennes (Rennes) : Presses universitaires de Rennes, 1998 . - VIII-282 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Paideia, ISSN 1957-9942) .
ISBN : 978-2-13-049137-8
Bibliogr. p. 267-279. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : apprentissage cognitif
dessin
Développement de la personnalité
développement intellectuel
Enfants -- Psychologie
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Index. décimale : 155.418

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037799155.418 WALLivreBibliothèque1- Philosophie/psychologieEn bon état
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Document: texte imprimé Enfants hyperactifs, enfants instables / Philippe Claudon
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Document: texte imprimé Faire soi-même son bilan de compétences / Gérard Roudaut
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Document: texte imprimé Les identifications de l'enfant à travers son dessin / Ada Abraham
Permalink
Document: texte imprimé L'interprétation des dessins d'enfants / Daniel Widlöcher
Permalink
Document: texte imprimé Introduction aux méthodes des sciences sociales / Jean-Louis Loubet Del Bayle
Permalink
Document: texte imprimé les méthodes projectives / Didier Anzieu
Permalink
Document: texte imprimé S'entrainer aux tests / Jean-Marc Engelhard
Permalink
Document: texte imprimé Les tests psychologiques / Cécile Cesari
Permalink

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