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Ap-prendre la parole - lecture communicationnelle de Jacques Rancière / Mathieu Quet in Communication et langages, 153 ( septembre 2007)
[article]
in Communication et langages > 153 ( septembre 2007) . - p. 3-17
Titre : Ap-prendre la parole - lecture communicationnelle de Jacques Rancière : lecture communicationnelle de Jacques Rancière Titre original : lecture communicationnelle de Jacques Rancière Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathieu Quet, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 3-17 Catégories : apprentissage cognitif
connaissance
éducation
émancipation
pouvoir
sociétéTags : Rancière, Jacques Jacotot, Joseph : 1770-1840 égalité transmission du savoir appropriation du savoir rôle social [article] Ap-prendre la parole - lecture communicationnelle de Jacques Rancière = lecture communicationnelle de Jacques Rancière : lecture communicationnelle de Jacques Rancière [texte imprimé] / Mathieu Quet, Auteur . - 2007 . - p. 3-17.
in Communication et langages > 153 ( septembre 2007) . - p. 3-17Contre le "génie féminin" / Lucetta Scaraffia in Etudes, 4238 (mai 2017)
[article]
in Etudes > 4238 (mai 2017) . - p. 65-75
Titre : Contre le "génie féminin" Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucetta Scaraffia, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 65-75 Langues : Français (fre) Catégories : Église catholique
émancipation
féminisme
femmeTags : génie féminin [article] Contre le "génie féminin" [texte imprimé] / Lucetta Scaraffia, Auteur . - 2017 . - p. 65-75.
Langues : Français (fre)
in Etudes > 4238 (mai 2017) . - p. 65-75
Catégories : Église catholique
émancipation
féminisme
femmeTags : génie féminin Dialogue sur l'expérience de l'adolescence. Entretien croisé. in La nouvelle revue éducation et société inclusives, 98-99 (Février 2024)
[article]
in La nouvelle revue éducation et société inclusives > 98-99 (Février 2024) . - p. 123-130
Titre : Dialogue sur l'expérience de l'adolescence. Entretien croisé. Type de document : texte imprimé Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 123-130 Langues : Français (fre) Catégories : Adolescence
émancipation
enfant : famille
Enfants handicapés -- Famille
Famille -- Sociologie
Handicap -- Aspect social[article] Dialogue sur l'expérience de l'adolescence. Entretien croisé. [texte imprimé] . - 2024 . - p. 123-130.
Langues : Français (fre)
in La nouvelle revue éducation et société inclusives > 98-99 (Février 2024) . - p. 123-130
Catégories : Adolescence
émancipation
enfant : famille
Enfants handicapés -- Famille
Famille -- Sociologie
Handicap -- Aspect socialL'Éducation de la liberté
Titre : L'Éducation de la liberté : aliénation et émancipation Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Billouet, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Centre de recherches en éducation, Editeur scientifique ; Michel Fabre (1948-....), Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : 2015 Collection : Évaluer Importance : 1 vol. (218 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-05887-0 Note générale : Issu des travaux du séminaire de philosophie de l'éducation du Centre de recherche en éducation de Nantes (CREN), 2011-2014
Notes bibliogr.Langues : Français (fre) Catégories : éducation
émancipation
liberté
philosophieTags : Aliénation (philosophie) Index. décimale : 370.1 Résumé : Loin des débats métaphysiques sur le libre arbitre, ce livre, issu de travaux d'un séminaire de philosophie de l'éducation, travaille sur les problèmes actuels de l'éducation à l'aide d'outils intellectuels disponibles dans la tradition philosophique - qu'elle soit antique, moderne ou contemporaine. Voici plusieurs instruments de travail autour de l'aliénation et de l'émancipation et une réflexion autour de la reconnaissance de la liberté, comme but de l'éducation dans le contexte contemporain. L'Éducation de la liberté : aliénation et émancipation [texte imprimé] / Pierre Billouet, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Centre de recherches en éducation, Editeur scientifique ; Michel Fabre (1948-....), Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : l'Harmattan, 2015 . - 1 vol. (218 p.). - (Évaluer) .
ISBN : 978-2-343-05887-0
Issu des travaux du séminaire de philosophie de l'éducation du Centre de recherche en éducation de Nantes (CREN), 2011-2014
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Catégories : éducation
émancipation
liberté
philosophieTags : Aliénation (philosophie) Index. décimale : 370.1 Résumé : Loin des débats métaphysiques sur le libre arbitre, ce livre, issu de travaux d'un séminaire de philosophie de l'éducation, travaille sur les problèmes actuels de l'éducation à l'aide d'outils intellectuels disponibles dans la tradition philosophique - qu'elle soit antique, moderne ou contemporaine. Voici plusieurs instruments de travail autour de l'aliénation et de l'émancipation et une réflexion autour de la reconnaissance de la liberté, comme but de l'éducation dans le contexte contemporain. Réservation
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Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 040002 370.1 EDU Livre Bibliothèque 37 - Education En bon état
DisponibleEglise et esclavage dans les vielles colonies françaises au XIXe siècle - in Revue d'histoire de l'Eglise de France, 212 ( janvier-juin 1998)
[article]
in Revue d'histoire de l'Eglise de France > 212 ( janvier-juin 1998) . - p. 55-70
Titre : Eglise et esclavage dans les vielles colonies françaises au XIXe siècle - Type de document : texte imprimé Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 55-70 Catégories : 19e siècle
clergé
colonisation
Église catholique
émancipation
esclavage
Esclavage -- Abolition
France
Guadeloupe
Guyane, Département de la (France)
Martinique
RéunionTags : congrégation christianisation mission [article] Eglise et esclavage dans les vielles colonies françaises au XIXe siècle - [texte imprimé] . - 2005 . - p. 55-70.
in Revue d'histoire de l'Eglise de France > 212 ( janvier-juin 1998) . - p. 55-70"L'émancipation des femmes" par le travail dans la Chine communiste de 1958 à 1976 / Xiaojing Tang in Vingtième siècle, 126 (avril-juin 2015)
PermalinkL'émancipation / François Galichet
PermalinkLes femmes à la marge ? / Malgorzata Fidelis in Vingtième siècle, 126 (avril-juin 2015)
PermalinkUne histoire genrée des mouvements suffragistes / Alban Jacquemart in Vingtième siècle, 133 (janvier-mars 2017)
PermalinkLes langues au coeur des dispositifs des mouvements sociaux transnationaux / Julie Boéri in Questions de communication, 28 (2015)
PermalinkPolina Jemtchoujina-Molotov et les femmes du Kremlin / Magali Delaloye in Vingtième siècle, 126 (avril-juin 2015)
PermalinkLa société de verre / Philippe Corcuff
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