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Une 2nde indéterminée pour tous - / Luigi Zuccante in Cahiers pédagogiques, 420 ( janvier 2004)
[article]
in Cahiers pédagogiques > 420 ( janvier 2004) . - p. 65-67
Titre : Une 2nde indéterminée pour tous - Type de document : texte imprimé Auteurs : Luigi Zuccante, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 65-67 Catégories : France
Orientation scolaire[article] Une 2nde indéterminée pour tous - [texte imprimé] / Luigi Zuccante, Auteur . - 2004 . - p. 65-67.
in Cahiers pédagogiques > 420 ( janvier 2004) . - p. 65-67
Catégories : France
Orientation scolaireAider l'élève à construire sa vie / Patrick Tancrez
Titre : Aider l'élève à construire sa vie : approches plurielles de l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Tancrez, Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : DL 2010 Collection : Pédagogie formation Importance : 1 vol. (207 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-813-1 Prix : 15,90 EUR Note générale : Bibliogr. p. 201-204 Langues : Français (fre) Catégories : enseignement
Orientation scolaire
sciences de l'éducation
Violence en milieu scolaire -- Aspect psychologiqueRésumé : le livre traite de l'éducation, de l'instruction, de la formation et de l'orientation scolaire. Il développe différents thèmes qui mettent en jeu l'éducation cognitive, corporelle, morale, relationnelle et politique. Il approfondit une série de sujets fondamentaux : le langage, la violence, les matières scolaires, le corps, l'architecture, la sexualité, les rapports sociaux, l'inclusion des élèves avec déficience et handicap, l'évaluation du travail et des institutions. Il inclut le travail social ainsi que l'accompagnement et l'aide psychologiques. Il adopte des points de vue complémentaires : la philosophie, la psychologie, la sociologie, la pratique, la poésie et la politique. Voici quelques propositions qui le sous-tendent : l'éducation, c'est l'homme toujours inachevé qui devient ; éduquer, c'est partager l'aventure humaine ; l'éducation et la démocratie, c'est l'homme ; éduquer, c'est aider l'homme à venir, c'est à dire accompagner l'enfant, l'adolescent, le jeune adulte, et aider l'humain à éclore. L'ouvrage est destiné aux professionnels des différents métiers liés à l'éducation scolaire, aux futurs professionnels en formation, aux parents d'élèves et aux politiques. (4e de couverture). Aider l'élève à construire sa vie : approches plurielles de l'éducation [texte imprimé] / Patrick Tancrez, Auteur . - Lyon (Lyon) : Chronique Sociale, DL 2010 . - 1 vol. (207 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Pédagogie formation) .
ISBN : 978-2-85008-813-1 : 15,90 EUR
Bibliogr. p. 201-204
Langues : Français (fre)
Catégories : enseignement
Orientation scolaire
sciences de l'éducation
Violence en milieu scolaire -- Aspect psychologiqueRésumé : le livre traite de l'éducation, de l'instruction, de la formation et de l'orientation scolaire. Il développe différents thèmes qui mettent en jeu l'éducation cognitive, corporelle, morale, relationnelle et politique. Il approfondit une série de sujets fondamentaux : le langage, la violence, les matières scolaires, le corps, l'architecture, la sexualité, les rapports sociaux, l'inclusion des élèves avec déficience et handicap, l'évaluation du travail et des institutions. Il inclut le travail social ainsi que l'accompagnement et l'aide psychologiques. Il adopte des points de vue complémentaires : la philosophie, la psychologie, la sociologie, la pratique, la poésie et la politique. Voici quelques propositions qui le sous-tendent : l'éducation, c'est l'homme toujours inachevé qui devient ; éduquer, c'est partager l'aventure humaine ; l'éducation et la démocratie, c'est l'homme ; éduquer, c'est aider l'homme à venir, c'est à dire accompagner l'enfant, l'adolescent, le jeune adulte, et aider l'humain à éclore. L'ouvrage est destiné aux professionnels des différents métiers liés à l'éducation scolaire, aux futurs professionnels en formation, aux parents d'élèves et aux politiques. (4e de couverture). Réservation
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Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 044095 370.15 TAN Livre Bibliothèque 37 - Education En bon état
DisponibleAnalyse de la genèse temporelle des trajectoires scolaires - in Revue française de Pédagogie, 88 ( juillet-août-septembre 1989)
[article]
in Revue française de Pédagogie > 88 ( juillet-août-septembre 1989) . - p. 5-13
Titre : Analyse de la genèse temporelle des trajectoires scolaires - Type de document : texte imprimé Année de publication : 1989 Article en page(s) : p. 5-13 Catégories : collège
Inégalité sociale
Orientation scolaire[article] Analyse de la genèse temporelle des trajectoires scolaires - [texte imprimé] . - 1989 . - p. 5-13.
in Revue française de Pédagogie > 88 ( juillet-août-septembre 1989) . - p. 5-13
Catégories : collège
Inégalité sociale
Orientation scolaireAuto-sélections et orientation en fin de 3e - réflexions issues d'une enquête de terrain / Séverine Chauvel in Revue française de Pédagogie, 175 ( avril-mai-juin 2011)
[article]
in Revue française de Pédagogie > 175 ( avril-mai-juin 2011) . - p. 85-88
Titre : Auto-sélections et orientation en fin de 3e - réflexions issues d'une enquête de terrain : réflexions issues d'une enquête de terrain Titre original : réflexions issues d'une enquête de terrain Type de document : texte imprimé Auteurs : Séverine Chauvel, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 85-88 Catégories : classe de 3e
Orientation scolaireTags : auto-sélection enquête de terrain milieu socio-économique ambition scolaire [article] Auto-sélections et orientation en fin de 3e - réflexions issues d'une enquête de terrain = réflexions issues d'une enquête de terrain : réflexions issues d'une enquête de terrain [texte imprimé] / Séverine Chauvel, Auteur . - 2011 . - p. 85-88.
in Revue française de Pédagogie > 175 ( avril-mai-juin 2011) . - p. 85-88
Catégories : classe de 3e
Orientation scolaireTags : auto-sélection enquête de terrain milieu socio-économique ambition scolaire Le baccalauréat au pluriel - in Etudes, juin ( 1998)
[article]
in Etudes > juin ( 1998) . - p. 763-773
Titre : Le baccalauréat au pluriel - Type de document : texte imprimé Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 763-773 Catégories : baccalauréat général
Inégalité sociale
Orientation scolaire
scolarité[article] Le baccalauréat au pluriel - [texte imprimé] . - 2005 . - p. 763-773.
in Etudes > juin ( 1998) . - p. 763-773
Catégories : baccalauréat général
Inégalité sociale
Orientation scolaire
scolaritéBien s'orienter pour réussir son parcours scolaire - / Florence Mottot in Education magazine, 3 ( janvier-février 2010)
PermalinkChanger d'orientation c'est possible / Magali Clausener
PermalinkA chaque carrefour, un choix encadré - / Maryline Baumard in Monde de l'éducation, 301 (mars 2002)
PermalinkChoix du destin et destin du choix - / Tristan Poullaouec in Revue française de Pédagogie, 175 ( avril-mai-juin 2011)
PermalinkComment mieux orienter les élèves ? / Catherine de Coppet in Sciences humaines, 312 (Mars 2019)
PermalinkComment s'articulent les inégalités d'acquisition scolaire et d'orientation ? Relations ignorées et rectifications tardives - / Sylvain Broccolichi in Revue française de Pédagogie, 175 ( avril-mai-juin 2011)
PermalinkLa commission d'appel, oral de rattrapage des familles - / Mathilde Mathieu in Monde de l'éducation, 301 (mars 2002)
PermalinkPermalinkDifficultés et orientation / Audrey Besombes in Psychologie et Education, 2021-2 (juin 2021)
PermalinkDiplômes - stop ou encore ? in Monde de l'éducation, 346 ( avril 2006)
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