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Affiner la rechercheL'Education Cognitive / Fredi P. Büchel
Titre : L'Education Cognitive : le développement de la capacité d'apprentissage et son évaluation Type de document : texte imprimé Auteurs : Fredi P. Büchel, Auteur Editeur : Neuchâtel : Delachaux et Niestlé Année de publication : 1995 Collection : Textes de base en pédagogie Importance : 348 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-603-00978-9 Catégories : apprentissage cognitif
Évaluation des élèves
intelligence
Métacognition
pédagogie cognitive
psychométrie
théorie de l'apprentissageIndex. décimale : 371.3 L'Education Cognitive : le développement de la capacité d'apprentissage et son évaluation [texte imprimé] / Fredi P. Büchel, Auteur . - Neuchâtel (Neuchâtel) : Delachaux et Niestlé, 1995 . - 348 p.. - (Textes de base en pédagogie) .
ISBN : 978-2-603-00978-9
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théorie de l'apprentissageIndex. décimale : 371.3 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 021659 371.3 EDU Livre Bibliothèque 37 - Education En bon état
DisponibleL'éducation cognitive - modèles et méthodes pour apprendre à penser in Revue française de Pédagogie, 122 ( janvier-février-mars 1998)
in Revue française de Pédagogie > 122 ( janvier-février-mars 1998) . - p. 121-161
Titre : L'éducation cognitive - modèles et méthodes pour apprendre à penser : modèles et méthodes pour apprendre à penser Titre original : modèles et méthodes pour apprendre à penser Type de document : texte imprimé Année de publication : 1998 Article en page(s) : p. 121-161 Catégories : Évaluation des élèves
Métacognition
pédagogie cognitive
psychométrieTags : ARL Vygotski Lev Semenovitch : 1896-1934 Bruner, Jérôme PEI (programme d'enrichissement instrumental) [article] L'éducation cognitive - modèles et méthodes pour apprendre à penser = modèles et méthodes pour apprendre à penser : modèles et méthodes pour apprendre à penser [texte imprimé] . - 1998 . - p. 121-161.
in Revue française de Pédagogie > 122 ( janvier-février-mars 1998) . - p. 121-161
Catégories : Évaluation des élèves
Métacognition
pédagogie cognitive
psychométrieTags : ARL Vygotski Lev Semenovitch : 1896-1934 Bruner, Jérôme PEI (programme d'enrichissement instrumental)
Titre : L'essentiel de la statistique en psychologie : niveau licence Type de document : texte imprimé Auteurs : Jordan Navarro (1982-....), Auteur Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Paris : Ellipses Année de publication : DL 2024 Importance : 1 vol. (360 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-340-08947-1 Note générale : En appendice, choix de documents
Bibliogr. p. 349-351Langues : Français (fre) Catégories : psychométrie Résumé : Cet ouvrage a pour objectif de présenter simplement et de manière illustrée les concepts statistiques essentiels aux étudiants de psychologie et leur permettre de s'exercer aux statistiques. Il a également pour finalité de présenter les méthodes pratiques qui permettront à'tous de réaliser les statistiques adaptées avec un simple tableur informatique ou « à la main » pour préparer les examens. Chaque notion sera abordée le plus simplement possible à l'aide d'exemples et d'illustrations. Les exercices sont à réaliser systématiquement « à la main » et avec tableur informatique. Leurs corrections respectives sont ensuite présentées. Finalement, une rubrique conclut la présentation de la notion abordée où figurent les points essentiels. En bref, cet ouvrage offre à l'apprenti psychologue les notions statistiques rudimentaires, des méthodes pour réussir ses examens de statistiques, mais aussi les outils qui lui permettront de faire usage facilement des statistiques dans sa pratique de la psychologie. L'essentiel de la statistique en psychologie : niveau licence [texte imprimé] / Jordan Navarro (1982-....), Auteur . - 3e éd. . - Paris (Paris) : Ellipses, DL 2024 . - 1 vol. (360 p.) : ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-340-08947-1
En appendice, choix de documents
Bibliogr. p. 349-351
Langues : Français (fre)
Catégories : psychométrie Résumé : Cet ouvrage a pour objectif de présenter simplement et de manière illustrée les concepts statistiques essentiels aux étudiants de psychologie et leur permettre de s'exercer aux statistiques. Il a également pour finalité de présenter les méthodes pratiques qui permettront à'tous de réaliser les statistiques adaptées avec un simple tableur informatique ou « à la main » pour préparer les examens. Chaque notion sera abordée le plus simplement possible à l'aide d'exemples et d'illustrations. Les exercices sont à réaliser systématiquement « à la main » et avec tableur informatique. Leurs corrections respectives sont ensuite présentées. Finalement, une rubrique conclut la présentation de la notion abordée où figurent les points essentiels. En bref, cet ouvrage offre à l'apprenti psychologue les notions statistiques rudimentaires, des méthodes pour réussir ses examens de statistiques, mais aussi les outils qui lui permettront de faire usage facilement des statistiques dans sa pratique de la psychologie. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Exercices de statistiques en psychologie et neuropsychologie : 104 exercices, quiz et QCM corrigés Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Degraeve (1986-....), Auteur Editeur : Malakoff : Dunod Année de publication : DL 2023 Collection : Psycho sup Importance : 1 vol. (VI-363 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-084128-8 Note générale : Bibliogr. p. 363 Langues : Français (fre) Catégories : Neuropsychologie -- Méthodes statistiques
Psychologie -- Méthodes statistiques
psychométrieRésumé : La présence d'exercices d'entraînement représente un véritable plus dans les ouvrages de statistiques pour les étudiants de psychologie et neuropsychologie. En effet, ils leurs permettent de s'assurer de la bonne compréhension des concepts et des démarches de calculs, mais aussi de s'entraîner pendant leurs révisions. L'objectif de cet ouvrage est de proposer au lecteur un support de révision pratique en lui proposant de s'entraîner avec des exercices d'applications tels que ceux proposés aux examens. Exercices de statistiques en psychologie et neuropsychologie : 104 exercices, quiz et QCM corrigés [texte imprimé] / Béatrice Degraeve (1986-....), Auteur . - Malakoff : Dunod, DL 2023 . - 1 vol. (VI-363 p.) : ill. ; 24 cm. - (Psycho sup) .
ISBN : 978-2-10-084128-8
Bibliogr. p. 363
Langues : Français (fre)
Catégories : Neuropsychologie -- Méthodes statistiques
Psychologie -- Méthodes statistiques
psychométrieRésumé : La présence d'exercices d'entraînement représente un véritable plus dans les ouvrages de statistiques pour les étudiants de psychologie et neuropsychologie. En effet, ils leurs permettent de s'assurer de la bonne compréhension des concepts et des démarches de calculs, mais aussi de s'entraîner pendant leurs révisions. L'objectif de cet ouvrage est de proposer au lecteur un support de révision pratique en lui proposant de s'entraîner avec des exercices d'applications tels que ceux proposés aux examens. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
in Sciences humaines > 116 ( mai 2001) . - p. 22-27
Titre : Intelligence, de la mesure aux modèles - Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Lautrey, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 22-27 Catégories : 20e siècle
intelligence
Piaget, Jean (1896-1980)
psychologues
psychométrie
Tests d'intelligence[article] Intelligence, de la mesure aux modèles - [texte imprimé] / Jacques Lautrey, Auteur . - 2005 . - p. 22-27.
in Sciences humaines > 116 ( mai 2001) . - p. 22-27
Catégories : 20e siècle
intelligence
Piaget, Jean (1896-1980)
psychologues
psychométrie
Tests d'intelligence
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