A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les étagères virtuelles... |
Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 372
Affiner la recherche150 ergotrucs pour la classe / Sonya Côté
Titre : 150 ergotrucs pour la classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Sonya Côté (1970-....), Auteur Editeur : Montréal : Chenelière Education Année de publication : 2020 Collection : Didactique. Apprentissage Importance : 1 vol. (174 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-7988-0 Note générale : La couv. porte en plus : "4 à 10 ans" ; "Conseils et activités pour favoriser le développement moteur, sensoriel et cognitif" Langues : Français (fre) Catégories : apprentissage cognitif
Apprentissage moteur
Apprentissage perceptif
Cognition
Constructivisme (psychologie)
Ergothérapie -- Chez l'enfantIndex. décimale : 372 Résumé :
Sonya Côté, ergothérapeute, présente 150 "ergotrucs" favorisant le développement sensoriel, cognitif et moteur de tous les élèves. Dans un style accessible, elle propose des conseils et des stratégies qui s'appuient sur la recherche et l'expérience sur le terrain, de nombreuses activités adaptées à la réalité scolaire ainsi que des pistes pour guider les parents. Des ergotrucs pour développer la motricité fine et l'écriture (travailler les habiletés qui sont à la base d'une écriture fluide et rapide), pour développer la motricité globale (faire "bouger les élèves" dans la classe, au gymnase ou dans la cour d'école et ainsi optimiser leur apprentissage), pour composer avec la diversité sensorielle (savoir comment, quand et avec quels élèves appliquer des stratégies sensorielles), pour relever les défis du quotidien (aider les élèves qui peinent à accomplir diverses tâches quotidiennes, et ce, même à l'école), pour favoriser l'inclusion de tous les élèves (aider les élèves ayant des besoins particuliers à optimiser leur potentiel, à leur façon et à leur rythme). (4e de couv.)150 ergotrucs pour la classe [texte imprimé] / Sonya Côté (1970-....), Auteur . - Montréal (Montréal) : Chenelière Education, 2020 . - 1 vol. (174 p.). - (Didactique. Apprentissage) .
ISBN : 978-2-7650-7988-0
La couv. porte en plus : "4 à 10 ans" ; "Conseils et activités pour favoriser le développement moteur, sensoriel et cognitif"
Langues : Français (fre)
Catégories : apprentissage cognitif
Apprentissage moteur
Apprentissage perceptif
Cognition
Constructivisme (psychologie)
Ergothérapie -- Chez l'enfantIndex. décimale : 372 Résumé :
Sonya Côté, ergothérapeute, présente 150 "ergotrucs" favorisant le développement sensoriel, cognitif et moteur de tous les élèves. Dans un style accessible, elle propose des conseils et des stratégies qui s'appuient sur la recherche et l'expérience sur le terrain, de nombreuses activités adaptées à la réalité scolaire ainsi que des pistes pour guider les parents. Des ergotrucs pour développer la motricité fine et l'écriture (travailler les habiletés qui sont à la base d'une écriture fluide et rapide), pour développer la motricité globale (faire "bouger les élèves" dans la classe, au gymnase ou dans la cour d'école et ainsi optimiser leur apprentissage), pour composer avec la diversité sensorielle (savoir comment, quand et avec quels élèves appliquer des stratégies sensorielles), pour relever les défis du quotidien (aider les élèves qui peinent à accomplir diverses tâches quotidiennes, et ce, même à l'école), pour favoriser l'inclusion de tous les élèves (aider les élèves ayant des besoins particuliers à optimiser leur potentiel, à leur façon et à leur rythme). (4e de couv.)Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 043129 372 COT Livre Bibliothèque 37 - Education En bon état
DisponibleAgir ensemble pour l'école rurale / Pierre Mauger
Titre : Agir ensemble pour l'école rurale Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Mauger, Auteur Editeur : Paris : Ministère de l'Education Nationale et de la culture Année de publication : 1992 Importance : 139 p. Catégories : Classes hétérogènes
démographieTags : école rurale Index. décimale : 372 Agir ensemble pour l'école rurale [texte imprimé] / Pierre Mauger, Auteur . - Paris (Paris) : Ministère de l'Education Nationale et de la culture, 1992 . - 139 p.
Catégories : Classes hétérogènes
démographieTags : école rurale Index. décimale : 372 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 008699 372 AGI Livre Bibliothèque 37 - Education En bon état
DisponibleLes cycles à l'école primaire / Ministère de l'éducation nationale
Titre : Les cycles à l'école primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Ministère de l'éducation nationale, Auteur Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 1991 Importance : 127 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-008552-9 Catégories : cycle à l'école primaire
école élémentaire
école maternelle
instructions pédagogiques
Programmes d'étudesIndex. décimale : 372 Les cycles à l'école primaire [texte imprimé] / Ministère de l'éducation nationale, Auteur . - Paris (Paris) : Hachette, 1991 . - 127 p.
ISBN : 978-2-01-008552-9
Catégories : cycle à l'école primaire
école élémentaire
école maternelle
instructions pédagogiques
Programmes d'étudesIndex. décimale : 372 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 000670 372 CYC Livre Bibliothèque 37 - Education En bon état
DisponibleL'école primaire au quotidien / Régine Sirota
Titre : L'école primaire au quotidien Type de document : texte imprimé Auteurs : Régine Sirota, Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 1988 Collection : Pédagogie d'aujourd'hui Importance : 195 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-041533-6 Catégories : classe sociale
échec scolaire
école élémentaire
égalité de chances
relation sociale
Relations maître-élève
réussite scolaire
Sociologie de l'éducationTags : comportement de l'élève comportement de l'enseignant Index. décimale : 372 L'école primaire au quotidien [texte imprimé] / Régine Sirota, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 1988 . - 195 p.. - (Pédagogie d'aujourd'hui) .
ISBN : 978-2-13-041533-6Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 015306 372 SIR Livre Bibliothèque 37 - Education En bon état
DisponibleGuide pour classes à plusieurs niveaux / Anna Philippon
Titre : Guide pour classes à plusieurs niveaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Anna Philippon, Auteur Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 1986 Collection : Pédagogie pratique à l'école Importance : 87 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-011923-1 Catégories : Classes hétérogènes
emploi du tempsTags : aménagement de la classe préparation de la classe Index. décimale : 372 Guide pour classes à plusieurs niveaux [texte imprimé] / Anna Philippon, Auteur . - Paris (Paris) : Hachette, 1986 . - 87 p.. - (Pédagogie pratique à l'école) .
ISBN : 978-2-01-011923-1
Catégories : Classes hétérogènes
emploi du tempsTags : aménagement de la classe préparation de la classe Index. décimale : 372 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 008691 372 PHI Livre Bibliothèque 37 - Education En bon état
DisponibleMémoriser au cycle III / Claude Hameau
PermalinkLa pratique de la classe rurale unique ou à plusieurs cours / Henri Coiscault
PermalinkProgrammes et pratiques pédagogiques pour l'école élémentaire / Norbert Babin
PermalinkLe projet d'école / Jean Férole ; Jean Rioult ; Dominique Roure
PermalinkVous avez dit projet - Aide méthodologique à l'élaboration et à la mise en forme du projet d'école / Marcel Ley
Permalink