[article] 
in Impacts > 4 ( 2002) . - p. 33-48

Titre :	"On se tutoie ?" ou du mode d'adresse dans la classe et des relations enseignant/apprenant -
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2005
Article en page(s) :	p. 33-48
Catégories :	Chine Corée du Sud enseignement secondaire Etats-Unis France Relations maître-élève
Tags :	comportement de l'enseignant

[article] "On se tutoie ?" ou du mode d'adresse dans la classe et des relations enseignant/apprenant - [texte imprimé] . - 2005 . - p. 33-48.
in Impacts > 4 ( 2002) . - p. 33-48

Catégories :	Chine Corée du Sud enseignement secondaire Etats-Unis France Relations maître-élève
Tags :	comportement de l'enseignant