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Article: texte impriméUne approche culturelle professionnalisante en automonie guidée. Vers un changement de paradigme dans les habitudes culturelles d'enseignement/apprentissage de l'IMA. - in Impacts, 4 ( 2002)
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[article] 
in Impacts > 4 ( 2002) . - p. 145-157
Titre :Une approche culturelle professionnalisante en automonie guidée. Vers un changement de paradigme dans les habitudes culturelles d'enseignement/apprentissage de l'IMA. -
Type de document : texte imprimé
Année de publication : 2005
Article en page(s) : p. 145-157
Catégories : apprentissage d'une langue seconde
Enseignement supérieur
Tags :IMA
[article] Une approche culturelle professionnalisante en automonie guidée. Vers un changement de paradigme dans les habitudes culturelles d'enseignement/apprentissage de l'IMA. - [texte imprimé] . - 2005 . - p. 145-157.
in Impacts > 4 ( 2002) . - p. 145-157
Catégories : apprentissage d'une langue seconde
Enseignement supérieur
Tags :IMA