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Autonomie des établissements scolaires - des moyens à la recherche d'un objectif ? / Jaap Scheerens in Revue française de Pédagogie, 164 ( juillet-août-septembre 2009)
[article]
in Revue française de Pédagogie > 164 ( juillet-août-septembre 2009) . - p. 27-36
Titre : Autonomie des établissements scolaires - des moyens à la recherche d'un objectif ? : des moyens à la recherche d'un objectif ? Titre original : des moyens à la recherche d'un objectif ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jaap Scheerens, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 27-36 Catégories : autonomie des établissements d'enseignement
décentralisation administrative
Europe
Évaluation des élèves
évaluation internationale : enseignement
OCDE
réussite scolaire[article] Autonomie des établissements scolaires - des moyens à la recherche d'un objectif ? = des moyens à la recherche d'un objectif ? : des moyens à la recherche d'un objectif ? [texte imprimé] / Jaap Scheerens, Auteur . - 2009 . - p. 27-36.
in Revue française de Pédagogie > 164 ( juillet-août-septembre 2009) . - p. 27-36
Catégories : autonomie des établissements d'enseignement
décentralisation administrative
Europe
Évaluation des élèves
évaluation internationale : enseignement
OCDE
réussite scolaireCohésion scolaire et politiques éducatives - / Marie Duru-Bellat in Revue française de Pédagogie, 164 ( juillet-août-septembre 2009)
[article]
in Revue française de Pédagogie > 164 ( juillet-août-septembre 2009) . - p. 37-54
Titre : Cohésion scolaire et politiques éducatives - Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Duru-Bellat (1950-....), Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 37-54 Catégories : évaluation internationale : enseignement
politique de l'éducation
Relations maître-élève
résultat scolaireTags : PISA ( Programme for international student assessment) cohésion scolaire collaboration compétition [article] Cohésion scolaire et politiques éducatives - [texte imprimé] / Marie Duru-Bellat (1950-....), Auteur . - 2009 . - p. 37-54.
in Revue française de Pédagogie > 164 ( juillet-août-septembre 2009) . - p. 37-54Comment peut-on utiliser les études comparatives internationales pour doter les politiques éducatives d'informations fiables ? - / Harvey Goldstein in Revue française de Pédagogie, 164 ( juillet-août-septembre 2009)
[article]
in Revue française de Pédagogie > 164 ( juillet-août-septembre 2009) . - p. 69-76
Titre : Comment peut-on utiliser les études comparatives internationales pour doter les politiques éducatives d'informations fiables ? - Type de document : texte imprimé Auteurs : Harvey Goldstein, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 69-76 Catégories : étude critique
évaluation internationale : enseignementTags : comparaison internationale [article] Comment peut-on utiliser les études comparatives internationales pour doter les politiques éducatives d'informations fiables ? - [texte imprimé] / Harvey Goldstein, Auteur . - 2009 . - p. 69-76.
in Revue française de Pédagogie > 164 ( juillet-août-septembre 2009) . - p. 69-76
Catégories : étude critique
évaluation internationale : enseignementTags : comparaison internationale Compétences des élèves et dynamique des apprentissages / Sophie Morlaix
Titre : Compétences des élèves et dynamique des apprentissages Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Morlaix, Auteur Editeur : Rennes : Presses universitaires de Rennes Année de publication : 2009 Collection : Paideia, ISSN 1957-9942 Importance : 120p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7535-0904-7 Catégories : apprentissage cognitif
Évaluation des élèves
évaluation internationale : enseignement
processus cognitif
recherche pédagogique
réussite scolaireTags : compétence de l'élève Index. décimale : 370.152 Compétences des élèves et dynamique des apprentissages [texte imprimé] / Sophie Morlaix, Auteur . - Rennes (Rennes) : Presses universitaires de Rennes, 2009 . - 120p.. - (Paideia, ISSN 1957-9942) .
ISBN : 978-2-7535-0904-7Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 030149 370.152 MOR Livre Bibliothèque 37 - Education En bon état
DisponibleDéfinition des compétences, choix méthodologiques et retombées sur la politique scolaire en Suisse - / Jean Moreau in Revue française de Pédagogie, 157 ( octobre-novembre-décembre 2006)
[article]
in Revue française de Pédagogie > 157 ( octobre-novembre-décembre 2006) . - p. 43-53
Titre : Définition des compétences, choix méthodologiques et retombées sur la politique scolaire en Suisse - Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Moreau, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 43-53 Catégories : Évaluation des élèves
évaluation internationale : enseignement
méthodologie
niveau de compétence
politique de l'éducation
SuisseTags : comparaison internationale [article] Définition des compétences, choix méthodologiques et retombées sur la politique scolaire en Suisse - [texte imprimé] / Jean Moreau, Auteur . - 2008 . - p. 43-53.
in Revue française de Pédagogie > 157 ( octobre-novembre-décembre 2006) . - p. 43-53
Catégories : Évaluation des élèves
évaluation internationale : enseignement
méthodologie
niveau de compétence
politique de l'éducation
SuisseTags : comparaison internationale Dégradation de l'équité de l'école française dans les années 2000 - / Marielle Lambert in Revue française de Pédagogie, 177 ( octobre 2011)
PermalinkEclairages des évaluations internationales PIRLS et PISA sur les élèves français - / Martine Rémond in Revue française de Pédagogie, 157 ( octobre-novembre-décembre 2006)
PermalinkL'école comparée / Dominique Groux ; Jürgen Helmchen ; Elisabeth Flitner
PermalinkEduquer au XXIème siècle - / Héloïse Lhérété in Sciences humaines, 263 S ( )
PermalinkEffets théoriques et réels des politiques d'évaluation standardisée - / Nathalie Mons in Revue française de Pédagogie, 169 ( octobre-novembre-décembre 2009)
PermalinkL'élitisme républicain / Christian Baudelot ; Roger Establet
PermalinkL'Enquête OCDE-PISA sur l'éducation
PermalinkLes enquêtes PISA / Georges Felouzis ; Samuel Charmillot
PermalinkEtudes complémentaires de PISA 2003 en Allemagne - principaux résultats et enseignements / Manfred Prenzel in Revue française de Pédagogie, 157 ( octobre-novembre-décembre 2006)
PermalinkL'évaluation des enseignants-chercheurs - critiques et propositions / Christophe Charle in Vingtième siècle, 102 ( avril-juin 2009)
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