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Evaluation de l'action éducative comme apprentissage et négociation - / Lise Demailly in Revue française de Pédagogie, 142 ( janvier 2003)

Public ISBD [article]  in Revue française de Pédagogie > 142 ( janvier 2003) . - p. 115-129 Titre : Evaluation de l'action éducative comme apprentissage et négociation - Type de document : texte imprimé Auteurs : Lise Demailly, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 115-129 Catégories : confiance Évaluation des élèves évaluation du système éducatif Tags : éducation prioritaire [article] Evaluation de l'action éducative comme apprentissage et négociation - [texte imprimé] / Lise Demailly, Auteur . - 2013 . - p. 115-129. in Revue française de Pédagogie > 142 ( janvier 2003) . - p. 115-129 Catégories : confiance Évaluation des élèves évaluation du système éducatif Tags : éducation prioritaire