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Penser pour apprendre. Regard critique sur l'éducation cognitive à l'école / Jean-Loup Héraud ; Marc Prouchet

Public ISBD Titre : Penser pour apprendre. Regard critique sur l'éducation cognitive à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Loup Héraud, Auteur ; Marc Prouchet, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 1999 Importance : 286 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-72700-9 Catégories : apprentissage cognitif Apprentissage de l'écriture apprentissage de la lecture enseignement étude critique Évaluation des élèves Mathématiques pédagogie processus cognitif Index. décimale : 370.152 Penser pour apprendre. Regard critique sur l'éducation cognitive à l'école [texte imprimé] / Jean-Loup Héraud, Auteur ; Marc Prouchet, Auteur . - Paris (Paris) : Hatier, 1999 . - 286 p. ISBN : 978-2-218-72700-9 Catégories : apprentissage cognitif Apprentissage de l'écriture apprentissage de la lecture enseignement étude critique Évaluation des élèves Mathématiques pédagogie processus cognitif Index. décimale : 370.152

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
022789	370.152 PEN	Livre	Bibliothèque	37 - Education	En bon état Disponible