A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les étagères virtuelles...

Détail de l'éditeur

Éditeur Presses universitaires de Rouen et du Havre

localisé à Mont-Saint-Aignan

Collections rattachées
  • Penser les valeurs en éducation et en formation

Documents disponibles chez cet éditeur

     Affiner la recherche
Document: texte imprimé Apprendre de son corps / Bernard Andrieu
  • Public
  • ISBD
Titre :Apprendre de son corps : Une méthode émersive au CNAC
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Bernard Andrieu (1959-....), Auteur
Editeur :Mont-Saint-Aignan : Presses universitaires de Rouen et du Havre
Année de publication : 2017
Importance : 1 vol. (110 p.). - 1 DVD vidéo monoface simple couche
ISBN/ISSN/EAN : 979-1-02-400739-7
Langues :Français (fre)
Catégories : arts du spectacle
corps humain
expression non-verbale
pédagogie
technique d'expression
Tags :Apprendre de son corps vivant est désormais possible. C’est ce que montre la démarche théorisée et expérimentée par Bernard Andrieu, qui s’appuie sur des techniques d’observation de type éthologique. Ce livre, réunissant des films tournés en GoPro, des photographies à l’entraînement et des entretiens avec les artistes du Centre national du cirque (CNAC), rend compte de ses travaux. (Editeur)
Apprendre de son corps : Une méthode émersive au CNAC [texte imprimé] / Bernard Andrieu (1959-....), Auteur . - Mont-Saint-Aignan : Presses universitaires de Rouen et du Havre, 2017 . - 1 vol. (110 p.). - 1 DVD vidéo monoface simple couche.
ISBN : 979-1-02-400739-7
Langues : Français (fre)
Catégories : arts du spectacle
corps humain
expression non-verbale
pédagogie
technique d'expression
Tags :Apprendre de son corps vivant est désormais possible. C’est ce que montre la démarche théorisée et expérimentée par Bernard Andrieu, qui s’appuie sur des techniques d’observation de type éthologique. Ce livre, réunissant des films tournés en GoPro, des photographies à l’entraînement et des entretiens avec les artistes du Centre national du cirque (CNAC), rend compte de ses travaux. (Editeur)

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires

Code-barresCoteSupportLocalisationSectionDisponibilité
040807796.44 ANDLivreBibliothèque7 - Arts - Loisirs - SportsEn bon état
Disponible
Document: texte imprimé Cultiver l'attention et le care en éducation / Renaud Hetier
  • Public
  • ISBD
Titre :Cultiver l'attention et le care en éducation : à la source des contes merveilleux
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Renaud Hetier, Auteur
Editeur :Mont-Saint-Aignan : Presses universitaires de Rouen et du Havre
Année de publication : 2020
Collection : Penser les valeurs en éducation et en formation, ISSN 2427-8491
Importance : 1 vol. (281 p.)
ISBN/ISSN/EAN : 979-1-02-401418-0
Note générale : Bibliogr. p. 269-281
Langues :Français (fre)
Catégories : Attention -- Chez l'enfant
Contes -- Aspect psychologique
Interaction en éducation
Théorie du care
Index. décimale : 370.15
Résumé : L'analyse d'un certain nombre de contes merveilleux (français et allemands) permet de porter à la lumière la valeur vitale de "l'attention". Une attention aux détails signifiants, une attention qui lie attention à quelque chose et attention à quelqu'un - ce que met en évidence une analyse à partir de l'éthique du "care". Au-delà des détails particuliers, c'est aussi une ambiance de merveilleux et l'émerveillement qu'elle produit qui constituent un puissant moyen de former l'attention, la pensée et la mémoire. Une éducation est enfin envisagée qui pourrait faire davantage place à des besoins humains trop oubliés : le vide, le rêve, le « mensonge » de la fiction, la solitude, toutes choses par lesquelles une formation à la vie peut être soutenue.
Cultiver l'attention et le care en éducation : à la source des contes merveilleux [texte imprimé] / Renaud Hetier, Auteur . - Mont-Saint-Aignan : Presses universitaires de Rouen et du Havre, 2020 . - 1 vol. (281 p.). - (Penser les valeurs en éducation et en formation, ISSN 2427-8491) .
ISBN : 979-1-02-401418-0
Bibliogr. p. 269-281
Langues : Français (fre)
Catégories : Attention -- Chez l'enfant
Contes -- Aspect psychologique
Interaction en éducation
Théorie du care
Index. décimale : 370.15
Résumé : L'analyse d'un certain nombre de contes merveilleux (français et allemands) permet de porter à la lumière la valeur vitale de "l'attention". Une attention aux détails signifiants, une attention qui lie attention à quelque chose et attention à quelqu'un - ce que met en évidence une analyse à partir de l'éthique du "care". Au-delà des détails particuliers, c'est aussi une ambiance de merveilleux et l'émerveillement qu'elle produit qui constituent un puissant moyen de former l'attention, la pensée et la mémoire. Une éducation est enfin envisagée qui pourrait faire davantage place à des besoins humains trop oubliés : le vide, le rêve, le « mensonge » de la fiction, la solitude, toutes choses par lesquelles une formation à la vie peut être soutenue.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires

Code-barresCoteSupportLocalisationSectionDisponibilité
042996370.15 HETLivreBibliothèque37 - EducationEn bon état
Disponible
Périodique: texte imprimé Penser l'éducation
  • Public
  • ISBD
[périodique]  Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique 
Titre :Penser l'éducation : philosophie de l'éducation et histoire des idées pédagogiques
Type de document : texte imprimé
Editeur :Mont-Saint-Aignan : Presses universitaires de Rouen et du Havre
ISBN/ISSN/EAN : 1253-1006
Langues :Français (fre)
[périodique]  Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique Penser l'éducation : philosophie de l'éducation et histoire des idées pédagogiques [texte imprimé] . - Mont-Saint-Aignan : Presses universitaires de Rouen et du Havre.
ISSN : 1253-1006
Langues : Français (fre)

first previous page 1/1 next last