Documents disponibles écrits par cet auteur

Pour une éthique de l'intervention / Martine Beauvais

Public ISBD Titre : Pour une éthique de l'intervention : afin de concevoir le projet, la direction et l'accompagnement en formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Beauvais, Auteur Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : 2006 Importance : 271 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-01250-9 Catégories : formateur Formateurs (éducation des adultes) ingénierie de formation Morale Index. décimale : 377 Pour une éthique de l'intervention : afin de concevoir le projet, la direction et l'accompagnement en formation [texte imprimé] / Martine Beauvais, Auteur . - Paris : l'Harmattan, 2006 . - 271 p. ISBN : 978-2-296-01250-9 Catégories : formateur Formateurs (éducation des adultes) ingénierie de formation Morale Index. décimale : 377

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
033846	374 POU	Livre	Bibliothèque	37 - Education	En bon état Disponible

" Savoirs-enseignés " / Martine Beauvais

Public ISBD Titre : " Savoirs-enseignés " : question(s) de légitimité(s) Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Beauvais, Auteur Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : 2003 Collection : cognition et formation Importance : 247 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-3638-7 Catégories : apprentissage cognitif Autonomie (psychologie) connaissance connaissance : philosophie empirisme Enseignement épistémologie Locke, John (1632-1704) méthode de recherche Morale Piaget, Jean (1896-1980) Popper, Karl Raimund : 1902-1994 pragmatisme Programmation neuro-linguistique Rapport au savoir Tags : kuhn, Thomas S.  Feyerabend, Paul  endoctrinement  paradigme  Berkeley, George : 1685-1753  Hume, David : 1711-1776  Peirce, Charles Sanders : 1839-1914  James, William : 1842-1910  Dewey, John : 1859-1952  Schiller, Ferdinand Canning Scott : 1864-1937  complexité  Varela, Francisco Index. décimale : 370.1 " Savoirs-enseignés " : question(s) de légitimité(s) [texte imprimé] / Martine Beauvais, Auteur . - Paris : l'Harmattan, 2003 . - 247 p.. - (cognition et formation) . ISBN : 978-2-7475-3638-7 Catégories : apprentissage cognitif Autonomie (psychologie) connaissance connaissance : philosophie empirisme Enseignement épistémologie Locke, John (1632-1704) méthode de recherche Morale Piaget, Jean (1896-1980) Popper, Karl Raimund : 1902-1994 pragmatisme Programmation neuro-linguistique Rapport au savoir Tags : kuhn, Thomas S.  Feyerabend, Paul  endoctrinement  paradigme  Berkeley, George : 1685-1753  Hume, David : 1711-1776  Peirce, Charles Sanders : 1839-1914  James, William : 1842-1910  Dewey, John : 1859-1952  Schiller, Ferdinand Canning Scott : 1864-1937  complexité  Varela, Francisco Index. décimale : 370.1

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
023680	370.1 BEA	Livre	Bibliothèque	37 - Education	En bon état Disponible